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垃圾分类工作开展情况的总结

垃圾分类工作开展情况的总结（通用16篇）

垃圾分类工作开展情况的总结篇1

根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好

垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下：

通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、

教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分

类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，

使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采

访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。

我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。以“垃圾分

类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活

动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃

圾分类的重要性和必要性。

发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握

“垃圾分类”常识。

通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处

于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，

臭气熏天，严重地污染环境。生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利

用，应珍惜这个小本大利的资源。

垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅

在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人

做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类工作开展情况的总结篇2

20xx年以来，我镇认真全面落实科学发展观，统筹城乡发展，按

照中央、省、市新农村建设与城乡环境的总体部署，扎实推进我镇生

活垃圾分类整治工作。全镇各村（社）生活垃圾分类收集整治工作进

展顺利，全镇生活垃圾分类收集率达33%，我镇卫生环境得到进一步

改善，群众生活质量得到进一步提高。

一、主要做法

(一)加强领导，落实责任。镇党委、政府高度重视全镇生活垃圾分

类收集整治工作，将这项工作作为社会主义新农村建设的一项重要任

务来抓，成立了以市政府分管领导任组长，相关部门负责人为成员的

邵武市村镇生活垃圾整治领导小组，下设办公室和督察组，具体负责

指导、检查、督促全市的村镇生活垃圾整治工作。同时制定出台了

《xx镇生活垃圾分类整治实施方案》，进一步明确了目标任务、整治

要和保障措施等，并将工作任务进行细化，分解落实到各相关单位，

建立目标责任制管理，实行半年初评、年终总评制度，考评结果作为

单位评先、评优和奖励的重要依据。各村（社)也相应成立了以主要领

导为组长的整治工作领导小组，确定专人具体负责此项工作，并做到

“五个一”即：有一项垃圾整治工作计划；有一支专职环卫队伍；有

一套长效管理机制；有一批垃圾收集、清运设施；有一个经村民通过

的乡规民约。为确保工作落到实处，市督察组定期组织人员深入镇(村)

指导、督促工作，帮助解决整治中遇到的困难。

(二)健全制度，分类指导。按照南平市要求，我市6个试点乡(镇)、

21个村设置了环卫管理机构，建立完善了垃圾收集清运、卫生保洁和

保洁员管理、考核制度，社区配备4名卫生保洁员，对主要街巷垃圾

进行日扫日清，集中收集、运住指定地点处理。试点村配备1名以上

卫生保洁员，对行政村所在地公共场所(设施)垃圾进行定期清扫、集中

处理。各乡(镇)、村对聘用的卫生保洁员实行动态管理，择优录用。同

时根据村镇的实际情况，对垃圾处理实行分类指导，在下沙等近郊镇

推行“村收集、乡(镇)清运、市处理”的垃圾服务产业化运作模式；在

其它乡(镇)推行“村收集、乡镇清运、处理”或“村收集、乡镇清运、

中心镇处理”的垃圾无害化处理方式；对边远、交通不便的行政村，

推行“统一收集、就地分类、综合处理”的运作模式；结住房分散的

村庄，大力推行农家堆肥方式，就地处理垃圾，实现垃圾资源化利用。

(三)加大投入，完善设施。我镇通过多渠道、多元化形式筹集整治

资金。一是财政补贴。由政府每年安排一定专项资金用于村镇垃圾整

治，市财政对建设垃圾填埋处理场或垃圾焚烧炉的乡(镇)予给补助2-5

万元资金，目村庄垃圾整治采用以奖代补的形式；二是按照“谁污染、

谁付费”的原则，参照城市生活垃圾清运、处理收费办法，或由村民

通过“一事一议”确定农村住户承担垃圾清扫清运和处理费用标准