社会工作综合能力 习题班-刘晓晨 小组工作方法专业课件.pdfVIP

第第五五章章小小组组工工作作方方法法

社会工作者小康为社区的单身男女青年举办了一个剧本杀情主题小组活动，目的是让组员开放、平等的沟通交流，搭建一个

彼此熟识的平台，小康最有可能运用的小组工作模式是（）。

A．治疗模式

B．社会目标模式

C．互动模式

D．发展模式

【【答答案案】】C

【解析】发展模式亦称过程模式或发展性小组模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式，旨在解决和预防服务对象社会功能

的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能。

互动模式亦称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与

小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会

功能，提升其发展能力。互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。

题干中出现的开放、平等属于互动模式的实施原则，因此本题选择C。

重点掌握互动模式与发展模式的实施原则。

互动模式（开放性的互动；平等的互动；面对面的互动）

发展模式（实施原则，强调鼓励组织积极参与小组活动，一是积极参与；二是使能者）

小组工作方法

社会工作者就垃圾杂物堆放等问题组织召开居民议事协商会议，他邀请居民讨论相关议题，并鼓励大家积极发言，建言献策。

会议气氛热烈，会后，不少居民都表示深受触动且有很多悟。这体现了发展模式的（）原则。

A．开放性互动

B．平等性互动

C．建构性

D．积极参与

【【答答案案】】D

【【解解析析】】发展模式的实施原则是使能者原则、积极参与原则。AB是互动模式的实施原则，C建构性是治疗模式的实施原则，D

符合题意。

社会工作者小强在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨

论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者

认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设关怀社区。双方争论不休，都希望小强能支持自己的观点。这时，小强宜

采取的做法是（）。

A．不做决断，提供资料信息，分析利弊

B．及时切断问题讨论，适时转移话题

C．鼓励比较内向和害羞的成员发言

D．让小组成员轮流发言，阐述自己的观点

【【答答案案】】A

【【解解析析】】在小组工作的转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，即不再担任小组的领导

者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。社会工作者在此阶段的责任和角色主要在于做信息、资源的提供者和连接者。故

答案选A。

社会工作者小辉为戒网瘾人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组转折阶段开展的是（）。

A．“让我走近你”：增进彼此熟悉程度

B．“心之约”：回顾成长，展望未来

C．“我们的约定”：制定小组契约

D．“假如我是辅导员”：开展角色扮演

【【答答案案】】D

【【解解析析】】在中期转折阶段，社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验，为

增进小组组员对自我的理解，可以运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的了解度。

故正确选项D。

社区拟开展亲子科技游学小组活动，计划招募6-8个家庭，结果报名12个家庭，需要对报名家庭进行遴选，以下属于遴选应该

考虑的因素不包括（）。

A．有共同或相似的问题

B．文化水平及对某些问题的认识

C．对参加小组的要求

D．是否近视

【【答答案案】】D

【【解解析析】】遴选和评估的要件主要有：一是有共同或相似的问题，或者有共同的兴趣和愿望；二是年龄和性别（如果有此要求

的话）；三是文化水平及对某些问题的认识；四是家庭状况；五是职业状况；六是对参加小组的要求。

社会工作者小君拟开办一个针对青少年的戒除网瘾治疗小组，关于小组目标制定原则，以下理解正确的是（）。

A．制定目标应当高于组员的现有能力

B．小组目标不应当有明确的时间限制

C．小组目标之间彼此相容，互不冲突

D．小组目标尽量避免使用积极正向的表述

【【答答案案】】C

【【解解析析】】本题关键词：本题考查的是小组工作过程中准备期社会工作者任务之一——制定小组目标。在确定小组工作的目标

时，要遵循以下几个原则：一是目标清楚，可以测量和评估；二是要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什

么目标；因此B错误；三是目标要适合小组组员的实际能力，因此A错误；四是具体目标之间的相容性，不能相互冲突；五是

目标的表述尽量使用正面的肯定性语言，以便