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《串联和并联(第二课时)》教案
教学目标
教学目标:
知识目标:知道生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。
能力目标:通过观察和分析等活动,按要求设计简单的串、并联电路,培养学生的观察能力和思维能力。
情感目标:通过联系生活实际,渗透从生活走向物理,从物理走向社会;通过“声光控灯”和“安全带”控制电路的分析,提倡节约用电、渗透安全教育。
教学重点:
运用串并联电路基本知识,分析生活中的电路。
教学难点:
根据实际需要,对电路进行设计。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟
引入
【复习串并联电路的特点】
【播放生活中电路图片】
串联电路和并联电路都是最基本的电路,实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。
这节课,请大家运用之前所学的串并联电路的知识,跟老师一起来分析一下,日常生活中的电路。
5
分钟
生活中的电路
【家用电器的连接方式】
生活中,家里不同的用电器都可以独立工作,想看电视的时候打开电视机,洗衣机会随着电视机一起工作吗?这不可能的。这就说明,家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑这些用电器都是并联在电路中的。
【彩灯串的连接方式】
打开开关,一串串小彩灯照亮居室,营造出温馨的居家氛围。怎么判断这些彩灯之间是怎样连接的呢?要看这些彩灯能否独立工作,如果其中一盏灯断开,会不会影响其他的彩灯?现在我们就揭开小彩灯的秘密。
【播放小彩灯视频】
所以,像视频中的这些小彩灯,他们是分组的,其中每一组的小彩灯都是串联在一起的。
【建筑物轮廓灯的连接方式】
每当节日的夜晚,点亮的彩灯把天安门城楼装饰得美丽、壮观。同学们,你认为天安门城楼上彩灯的连接方式是串联还是并联呢?
如果大家有些犹豫,请观察一下这张图片,你发现了吗?有的灯泡因为故障并没有发光,但是并没有干扰其他灯泡正常工作。这说明什么?说明这些轮廓灯尽管排列成一串,但却是并联接入电路的。
其实,装饰建筑物的轮廓灯由于数量多,难免会有个别损坏,为了不影响其他灯泡正常工作,它们多数是并联接入电路的。
【街道路灯的连接方式】
街道两旁的路灯总是同时亮起,同时熄灭。它们组成的是什么电路?
如果同学们细心观察,一定会发现,街边的路灯如果出现故障,有一盏不亮了,其他路灯仍然会发光。说明它们整体构成的是并联电路。
16分钟
电路设计
【教室照明灯的连接方式】
你知道教室里的照明灯是怎样连接的吗?结合你平时的观察,想一想。这些灯是串联的?还是并联的?
【播放教室照明灯视频】
实际上,我们往往闭合一个开关,同时有一列灯都亮了。难道这一列灯是串联的吗?如果是串联,那这一列中的一盏灯坏了,整个一列灯就都不能发光了。似乎又不太合理。教室里的照明灯到底是怎样连接的呢?同学们能不能根据实际情况的需要,反推出教室照明灯的电路图?
按照我们的需要,既要满足每一盏灯独立工作互不干扰,还要让一个开关可以控制多盏灯。要怎么实现这两点呢?非常好,大家想到了,用并联的方式连接每一盏灯,可以让他们独立工作、互不干扰。以两盏灯为例,就像这样。在此基础上,怎么实现让一个开关同时控制这两盏灯?对了,把开关放置在并联电路的干路上即可!
这样,我们可以先画出满足这个要求的局部电路。然后根据实际需要,只要将多组这样的电路并联在一起,就可以实现教室内的照明电路了!这些则是教室中,我们可以随时开启或关闭的室内开关,它们可以控制某一列灯。而这里的则是总开关,位于教室电路的总控制面板上。
刚刚同学们已经初步体验了设计电路,是不是很有意思呢?生活中,我们往往要根据需要,结合串、并联电路特点,对电路进行设计,以满足使用要求。
【冰箱照明灯的连接方式】
当我们打开冰箱门时,冰箱内的照明灯就会亮起来,照亮冰箱内部的空间,方便我们摆放食品,关闭冰箱门,照明灯就会熄灭。而且,每隔一段时间,我们都会听到冰箱内发出嗡嗡声,这是冰箱内温度不够低时,压缩机工作发出的声音,制冷完毕后就会停止。大家知道冰箱里的照明灯和用于制冷的压缩机是怎样连接的吗?快来跟随镜头,探寻冰箱里的奥秘吧。
【播放冰箱照明灯视频】
而制冷的压缩机在冰箱背后,受到一个对温度敏感的开关的控制,冰箱内温度不够低了,电路就接通,压缩机制冷;当温度达到要求,开关断开,压缩机就不工作了。所以,同学们是不是已经判断出照明灯和压缩机的连接方式了?
对了!他们是以并联的方式接入电路的。因为照明灯和压缩机可能同时工作,也可以独立工作,所以他们分别在2条支路上,互不干扰,组成的是并联电路。在实验室中,我们可以用小灯泡和电动机连接一个简易电路,模拟冰箱内的照明灯和压缩机的工作电路。实验前,大家能帮老师设计一下电路图吗?
首先,要让灯泡和电动机并联。其次,在两条支路上,分别加入控制开关。这个电路就设计好了。下面,我们一起来模拟一下冰箱内照明灯和压缩机的工作。
【播放模拟冰箱照明灯和
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