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期中质量调研卷-语文二年级下册统编版
一、积累与运用
1.读拼音,写词语
2.认一认,再组词。
作()具()酒()菜()
昨()真()洒()采()
3.春天是什么样子的呢?想一想,把词语补充完整。
()的天空()的阳光()的田野
()的小草()的柳条()的鲜花
4.选择合适的字词,把序号写在括号里。
①陪①培
我给小树苗()土、浇水,小树苗在我的()伴下慢慢长高。
①霄①宵①削
元()节晚上,我们一家来到花灯展示广场,我边吃着妈妈为我()好的苹果,
边欣赏着各式花灯。广场上人山人海,大家的欢笑声响彻云()。
5.把下面词语补充完整,并选词填空。
小巷华夏咚咚
图强恋恋采烈
1AABB
()仿照画横线词语写一个式词语。
2
()我们只有,长大后才能更好地建设祖国。
6.根据所学内容,完成练习。
试卷第1页,共4页
1
()春天,一群刚放学的小朋友在公园里放风筝。让我想起了高鼎《村居》中的两句
诗:,。
2“”
()平时我们在帮助别人的时候,自己也会感到快乐,正所谓:玫瑰,。
3
(),,贴窗花,放鞭炮。
4“”“”“”“”
()汉字团,围是(填三面包围或全包围)的字,书写时国字框要写
得,框内部分的大小要合适。
5
()我的,是的精灵。
7.口语交际。
如果遇到下面的情形,你会怎么说?试试,注意说话的语气。看到同学洗手后忘了关水
龙头,我会跟他说:“。”
8.的嘛平常米糕吃过这就是(连成一句通顺的话)
9“”
.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为被字句)
10.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(照样子,写句子)
11.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明
.........
的拼音字母……(照样子用带点字词语造句)
12.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
房子旁边
二、现代文阅读
阅读理解
①鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
①一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,
狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使
劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
①牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着
乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,
可它自己硬要充当老鹰。”
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