【部编版】四年级语文上册全册《单元统整备课》教案 .pdfVIP

第一单元单元统整备课

单元内容概说

本单元以“自然之美”为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁

星》四篇课文。《观潮》描写了钱塘江大潮的奇特和壮观；《走月亮》描绘了“我”

和阿妈在秋夜月光下散步的所见所想；现代诗《秋晚的江上》描绘了倦鸟归巢和

红霞满天的美景，《花牛歌》描绘了一幅草地里悠然自得的花牛休闲图；《繁星》

描绘了作者眼中三个不同时期、不同地方的满天繁星。

语文要素布列(要素在课文中并列分布)

核心素养要点

内容课时教学目标(素养要点)

观潮21.认识29个生字，读准1个多音字，会写30个字，会写28

走月亮2个词语。

现代诗2.能有感情地朗读课文。背诵指定的段落。

1

二首3.能一边读一边想象画面，并说出印象深刻的画面。

4.初步了解课文的描写顺序。

繁星15.能从课文中找出优美生动的句子并抄写下来。

6.能仿照课文中的相关段落，写自己经历过的某个月下情景。

1.积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。

口语交

12.能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与

际

话题相关。

1.能把推荐的某个地方介绍清楚。

习作1

2.能把推荐的理由写充分。

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方

法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

语文园3.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下

2

地来。

4.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水

平，注意字距均匀，养成提笔就练字的良好习惯。

5.朗读、背诵古诗《鹿柴》。

第二单元单元统整备课

单元内容概说

本单元是阅读策略单元，围绕“提问”编排了三篇精读课文和一篇略读课文。

每篇精读课文都有不同的侧重点，从不同角度引导学生学习提问的方法。《一个

豆荚里的五粒豆》引导学生针对课文局部和整体大胆提问；《夜间飞行的秘密》

重在引导学生从多角度提问，扩大提问范围；《呼风唤雨的世纪》引导学生学习

筛选对理解课文最有帮助的问题。略读课文《蝴蝶的家》引导学生综合运用提问

策略进行提问，并尝试解决问题。

语文要素布列(要素在课文中梯次分布)

核心素养要点

内容课时教学目标(素养要点)

一个豆荚里的五21.认识36个生字，读准2个多音字，会写41个

粒豆字，会写45个词语。

夜间飞行的秘密22.阅读时，学习从不同角度提出问题。

呼风唤雨的世纪23.能筛选出对理解课文有帮助的问题。

4.能自主运用提问策略进行阅读，尝试解决提出的

蝴蝶的家1

问题，养成积极思考的习惯。

1.能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特

点。

习作1

2.能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语

句，体验表达的乐趣。