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施工项目疫情防控应急演练方案(通用4篇)

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的

方案。以下是为大家整理的关于施工项目疫情防控应急演练方案的文章4篇,欢迎品鉴！

为科学、规范、有序得积极开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，强化幼儿园在开学

后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提升疫情严防和应急处理能力，确保全园师生员工的身

体健康和生命安全，保护学校正常的教育教学秩序和校园平衡，特积极开展本次新冠肺炎

防控应急演练活动。

一、演练目的

1.切实做好我园新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防治与掌控工作，深入细致搞好监

测和各项应急准备工作工作，有效率防治和应付传染病的出现。

2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报

告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

二、演练时间、地点

时间:

地点:

三、组织机构

副组长:

副组长:

安保组:

医护组:

撤离组:

后勤组:

信息组:

四、职责分工:

1.副组长职责:

全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状

况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街

道教育科、区疾控和区教育局。

2.副组长职责:

协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒

处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访

等工作。

3.安保组职责:

负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。

4.医护组职责:

对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做

好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。

5.撤离组职责:

负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪

及与家长联系等。

6.后勤组职责:

负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。

7.信息组职责:

负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。

五、演练内容:

演练一:幼儿入园时，发现有发热情况

1.行政值班人员、保健老师、保安提早再加不好防护服，穿不好口罩、手套和护目镜，

采用额温仪对入园幼儿展开体温测量。所有幼儿进校门前-律测量体温并及时记录。（副

组长、副组长、保健医生、保安）

2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口

（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情

重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时

到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）

3.保健老师和班主任搞好沟通交流、联系工作，班主任搞好该幼儿身体情况追踪。

（保健医生）

4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报

街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区教育局。（保健医生、组长）

5.班级老师搞好该名幼儿时程身体情况跟踪及每日呈报，直到幼儿康复。（班级老师、

保健医生、副组长）

演练二:上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况

1.大一班李甜甜的老师在上班时间，突发性呕吐并诱发咳嗽症状，立刻前往保健室。

（教师）2.保健医生帮忙李甜甜的老师测量体温、查问身体情况。经测量，该教师第一次

体温少于37.3摄氏度，朱炎皇后，仍少于37.3摄氏度，步入临时隔离室。保健医生搞好

该老师的身体情况记录，并立即呈报总指挥展开应急处置。（保健医生）

3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体

情况等，并做好相关记录。（保健医生）

4.确认并无疫情重点地区旅居史、或与其他病人碰触史，通告其家人将其直奔返回医

院检查。确认存有疫情重点地区旅居史、或与其他病人碰触史，立刻呈报总指挥并拨通

120，或电话联系该教师家人，通告其家人或协调120将其送至定点咳嗽门诊及时求诊。

（副组长、副组长、保健）

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）

6.班级老师率领孩子撤走出来教室，至室外（班级老师）