小学生有关心理健康的调研报告正式版_图文 .pdfVIP

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小学生有关心理健康的调

研报告正式版

isalsoaspecificgeneralanalysistofindouttheshortcomingsanddeficiencies

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小学生有关心理健康的调研报告正式

版

下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时

也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇

到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。

未成年人的身体和心理能否健康发

展，关系到国民素质的提高和国家民族的

兴衰，加强对小学生的心理指导，预防心

理疾病的产生，是不容忽视的问题。小学

生是祖国的未来，这个群体的健康与否，

预示着国家的未来是否处于一个良性发展

的状态，同时，小学生处于长身体阶段，

有很大的可塑性，加强小学生的心理指

导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人

数，对我们建设现代化强国，改善人口结

构都有着举足轻重的作用。

联合国世界卫生组织对健康的必威体育精装版定

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义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾

病，还要有完整的心理状态和社会适应能

力。”国家教育部的一位负责同志也强

调：未成年人的身体和心理能否健康发

展，关系到国民素质的提高和国家、民族

的前途。保护和教育未成年人是全社会的

共同责任，教育系统更是责无旁贷。我国

是一个人口大国，成年人口中，有心理疾

病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，

已引起我国相关部门的重视。加强对小学

生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重

要一环。要做好这项工作，认真进行小学

生的心理情况调查，对我们分析、了解情

况，对我们探索解决问题的办法，都是必

不可少的。

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一、着手调查，掌握第一手资料

(一)调查的项目及内容

在我们的生活中，身体健康是非常重

要的一项指标。所谓健康，它是从生理和

心理两个侧面来表现的。从表现形式看，

生理健康相对来讲，比较容易诊断,而心理

健康,测试的手段就比较复杂。同样,了解

小学生的心理状况，要比了解小学生的生

理状况要困难得多。我们按照小学生心理

健康标准，认真进行调查工作。

调查的设计：

(1)时间：20xx.9.5

20xx.9.30

(2)对象：本校三至六年级学生

(3)方式：问卷、座谈会等

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在对小学生的调查中，我分别从小学

生“对待学习成绩的态度”、“对待自己

错误的态度”、及性格、能力、交友等六

个方面进行调查，旨在考察学生智力智能

发育、建立良好的人际关系、确的认识自

己、良好的情绪注意力、心理承受能力，

为进一步分析小学生的心理健康状况提供

了详实的参考数据。

(二)调查情况分析：

1、小学生心理健康的第一个标准就是

智能发育正常。一个小学生，能正常学习

和生活，与周围环境取得平衡和协调，有

一定的求知欲和兴趣爱好，一般说其心理

就是健康的。从我们