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2023师德师风演讲稿(精选15篇)

师德师风演讲稿1

领导和老师：

大家好！我今天演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做

叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选老师就是选叶的事业，

老师的一生伴随着鲜花。花相伴的一生，诗意而完美。

当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄老师，殷，他在今年的教师

节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。3月31

日，为了挽救身后学生稚嫩的生命，殷老师张开双臂，用身体挡住了这辆鲁莽的

车.25米，整个25米.这辆车把尹老师撞倒了25米.在这个世界上行走，生活，

爱，奋斗，付出.尹老师52年的人生历程。十万各界人士落泪告别，被她救下的

孩子们跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤：“尹老师，快回来”“尹老师，

我们想你”“尹老师，你永远活在我们心里”.尹老师唯一的爱好就是养花，但

是她太忙了，就算是养花，也很容易挑那些容易伺候的。尹老师最喜欢的歌是《丁

香花》。教师节晚会上，当这首歌响起的时候，我仿佛看到电视前的殷老师，带

着花丛中绽放的美丽笑容：“那是你在坟前花开时所向往的美。看，山那边都是。

你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜欢的歌。世界上有这么多花，你再也不用

担心了.”

师德师风演讲稿2

“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”，带着对这一理念的憧憬，我

踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里

直犯嘀咕：难道和这些孩子交流就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，

他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？

工作以来，我不只一次问过自己，曾经我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌

握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我

却忽略了。

自从听了这样一个故事，我的教学观念开始有所转变。故事发生在1987年

1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者：您

在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍

苍的学者回答说：“是在幼儿园”，那个人继续问：“在幼儿园学到了什么呢？”

学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事

情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互

助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”

真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥

幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要

素：忍耐、宽容和团结。

说实在的，其实我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还

需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，

我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反

顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感。虽然我还只是个

学生，但我要有老师的激情，我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播

种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在

今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、

对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

师德师风的演讲稿三

记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名

言，他说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因

为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜

孜以求，不懈探索。如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。

在15年的教学生涯里，我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智

如泉涌”，更应“人品高尚”！

为了“智如泉涌”，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老教师的课听了一节又

一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本……

谁知天有不测风云，我挚爱的母亲突然患上了绝症。一向刚强的母亲知道我

要参加一个比赛，竟然把病情瞒着我。我知道消息后，她又坚决不让我请假看护，

我含着眼泪准备课件……

有时候事情总往一块儿凑。我那时是毕业班的班主任，离毕业考试也