专题01 生物与生物圈（第3期）.docxVIP

专题01生物与生物圈

考点1认识生物

1．（2023·西藏·统考中考真题）下列属于生物的是（????）

A．能与人交流的智能机器人 B．岩洞里慢慢长大的钟乳石

C．能使计算机瘫痪的木马病毒 D．叶子看起来像石头但能开花的生石花

2．（2023·四川绵阳·统考中考真题）下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理，推测草履虫将（）

A．静止不动 B．从甲移到乙中 C．从乙移到甲中 D．随机分布

3．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）下列不属于生命现象的是（）

A．机器人翩翩起舞 B．运动后汗流浃背

C．秋季落叶纷飞 D．夏季蝉鸣鸟叫

4．（2023·江苏宿迁·中考真题）含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象主要体现的生物特征是（）

A．生物生命活动需要能量 B．生物能生长发育、繁殖

C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物具有遗传变异的特性

5．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（）

A．慢慢长大的钟乳石 B．弹钢琴的机器人

C．展翅飞翔的雄鹰 D．千姿百态的珊瑚

6．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（????）

A．生石花能开出黄色的花朵 B．羚羊发现敌害后迅速奔逃

C．小麦从外界吸收水和无机盐 D．人可以通过出汗排出废物

考点2生态系统的组成成分及各成分的功能

1．（2023·山东菏泽·统考中考真题）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（）

A．鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的

B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者

C．盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者

D．科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值

2．（2023·北京·统考中考真题）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（）

A．属于海洋生态系统 B．能量最终来源于太阳能

C．其中的藻类可以制造有机物 D．有无限的自我（动）调节能力

3．（2023·湖北恩施·统考中考真题）图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是（）

A．食物网由生产者、消费者和分解者构成

B．该生态系统的能量最终来自于草

C．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱

D．图中共有4条食物链，都是由绿色植物开始的

4．谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（）

A．谚语中的生物是生态系统中的消费者

B．谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”

C．若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多

D．谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系

5．（2023·湖北黄石·统考中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民休憩游玩的好去处。

(1)在一定的空间范围内，生物与相互作用，形成的一个叫做生态系统。根据该定义判断，湿地公园是一个生态系统。

(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是，乙是，丙是。

(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。

A．阳光→水草→鱼 B．水草→鱼→水鸟

C．鱼→水鸟→水草 D．鱼→水鸟→细菌

(4)在生态系统中，物质和沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护环境，人人有责！

6．（2023·四川绵阳·统考中考真题）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。回答下列问题：

(1)图示中，有条食物链，其中最短的食物链是，构成该食物网的生物包括生产者和。

(2)大多数细菌和真菌作为生态