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四年级班会记录

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四年级班会记录4篇

四年级班会记录第1篇

红领巾主题班会活动方案

一、活动目的:

1、经过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，

对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之

情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表

现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的

少先队员。

4、经过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队

员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱团体、爱

我们的少先队。

二、活动过程:

教师:同学们!认识我们的少先队吗下头就让我们一齐

来认识一下吧!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队

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歌叫什么名字(在抛出问题之前，示意学生举手回答)

学生:《我们是共产主义接班人》。

教师:十分好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班

人》呢班里的音乐委员是谁让我们请音乐委员带个头，一齐

跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!

学生齐唱

教师:同学们，大家唱的都十分好，但有个别同学表现的

不是很认真哦，我期望那几位同学在接下去的活动中能进取

踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志我想请一位同

学起来回答下，它是什么

学生:少先队队徽

教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然

后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分

组成的(示意会的同学先举手)

学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三

部分组成。

教师:展示少先队队旗。同学们请自我观察，这是什么

学生:少先队队旗

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教师:你们明白队旗是由什么组成的吗各代表什么

学生:有队徽(五角星加火炬的红旗)，五角星代表中国

共产党的领

导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

教师:我们班有那些同学是少先队员说明这些同学很优

秀，这么早就成了一名少先队员了，其他同学也要再接再厉，

争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么

学生:我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学

习，好好锻炼，准备着:为共产主义事业贡献力量!

教师:我们能够明白我们自我班里哪些同学是少先队员，

那有哪位同学明白，当我们走在学校里，应对一个陌生的同

学，怎样确定他是不是少先队员呢

学生:观察他是否佩戴红领巾

教师:大家都十分聪明!红领巾是少先队队员的标志，如

果你是一名少先队队员，你就必须每一天都要佩戴红领巾。

那有哪位同学明白红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢

学生:红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染

成红色

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教师:红领巾是少先队队员的标志，那有哪位同学明白

少先队还有其他标志吗

学生:干部标志、组织标志、(队员标志)

教师:干部标志有哪几类

学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委

员会委员标志、小队长标志(见图例)

教师:组织标志是什么

学生:星星火炬，具体体此刻少先队队旗和少先队队徽。

教师:我们明白少先队队员在升国旗的时候要干什么

学生:要行队礼

教师:少先队队礼代表什么

学生:人民利益高于一切

教师:请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过

程中，请指出动作要领。

学生活动:五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，

手与小臂成直线，手

心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。

教师:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合

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