小学2022-2023学年第二学期劳动教育安排方案 .pdfVIP

小学学年第二学期劳动教育安排方案

2022-2023

为充分发挥劳动技术教育评价的作用，展示学生的劳动技术

成果，本学期结合综合实践课程内容对劳动技术教育主要安排如

下：

一、主要形式

1、讲解说教，形成热爱劳动导向。

利用班队会，开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，

深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是热爱劳动。教师可以给

学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，

再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古

诗文。在学生中开展诵读古诗文活动，利用古诗文好读、易记，

诗文典故容易理解的特点，对学生进行中华传统美德教育，使学

生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶，体会自己的行为，

增强诚信意识。

2、榜样激励，引导热爱劳动理念。

小学生具有模仿榜样的特点。其一教师的言行举止、思想品

质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量

的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以

身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引

导学生，用自身的劳动行为来为人师表;其二我们要充分利用现

实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，通过

报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受劳动对一个人成

长的重要。

3、家校配合，共造劳动环境

（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。

营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学

化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设

中注意营造劳动教育氛围，校内广播、黑板报、校园网等也可以

充分地利用，大力地宣传，形成“人人知劳动”的良好氛围，为

“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行运动会等集中性校园

文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。

（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。

热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，

是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，

在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级

黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。

（3）创设家庭劳动环境

人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定

的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学

校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母

是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家

长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：

A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣

时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。

B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等

待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从

不会到会的渐进过程。

C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳

动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低

矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主

劳动的积极性。

D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动

的快乐，以鼓励为主。

E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动

的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的吻引导孩子进入角色。

F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要

形成统一战线，坚持贯彻到底

G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，

让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的

后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。

4.强化措施，组织好校内外劳动。

（1）大队部和级部负责组织校园卫生的清理和打扫。每个班

级要按学校所划定清洁区坚持每天四扫两洒，共计40分钟，在

规定的每次10分钟的时间内打扫好班级及清洁区卫生。大队部

及级部负责检查和公布检查的结果。

（2）每周三早晨全校大扫除。班级认真彻底打扫班级及清洁

区卫生。学校检查结果将作为班级期末评选先进班集体的重要依

据。

（3）组织好校外劳动。

①根据上级领导的指示精神，随时完成下达的校外劳动任务。

②每天至少家务劳动15分钟，每月利用周末组织学生分年级参

加学校教研社区服务和公益劳动。

二、具体工作安排：