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第三单元提升练习
一、看拼音,写词语。
júhuā
1.()是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,
品种达三千余种。
piānài
2.老师不应该()任何一个学生。
kuángfēng
3.今天下午突如其来的()摧毁了路口的广告牌。
jìngpèi
4.我()他那种为重建人生而体现出的勇敢和毅力。
二、比一比,再组词。
三、书写全部正确的一组是()。
A.镶嵌光润湖畔矗立
B.春晖遐迩晶萤繁衍
C.岔路敬配炽热衬托
D.气魄花辨绚丽班驳
四、连一连。
遥知不是雪元稹《幽兰》
千磨万击还坚劲陈毅《梅花》
幽兰在山谷郑燮《菊花》
不是花中偏爱菊王安石《竹石》
疏影横斜水清浅,名在山林处士家。
生无桃李春风面,终日虚心待凤来。
凌霜尽节无人见,暗香浮动月黄昏。
五、给下列句子加上标点。
1.茅檐低小溪上青青草人们赞美小草是因为它象征着春
天象征着希望
2.那年我游览了华夏第一奇山黄山
3.有风花在动无风花也潮水一般地动在阳光照射下
每一个花瓣都有它自己的阴影就仿佛多少波浪在大海上翻腾
4.小草就是以这寸草心默默地拥抱大地装点大地表
达它对大地母亲的炽热的爱深沉的情
六、根据要求改写句子。
1.班长的做法让我们感动。
改为反问句:
改为感叹句:
2.不到一周,整个暑假的作业都被我做完了。
改为“把”字句:
3.雨下得很大。
改为比喻句:
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
“谁言寸草心,报得三春晖。”人们赞美小草,是因为它扎根在
大地上,给大地增色。你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张
碧绿的毯子铺在地面上。小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小
草长在路边,给道路镶上绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显
得更加茂盛、葱郁;小草长在高山之巅,使大山充满生机。小草,就
是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达它对大地母亲的
炽热的爱,深沉的情。
小草,青青的小草,你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩,
永远给人有益的启示。
1.“谁言寸草心,报得三春晖。”这是()的诗句。
A.李白B.杜甫C.杜牧D.孟郊
2.短文中分别写了小草长
在、、、。
3.你从小草身上得到了怎样的启示?
(二)课外阅读。
我喜爱葵花
在百花中,我最喜爱葵花。
我爱葵花的秆儿,它一从地里钻出来,就全力向上长,一点儿不
弯,一点儿不斜,越长越高,越长越粗壮,为的是要越过一切障碍,
让头顶的大花盘朝着阳光结籽。
我爱葵花的叶儿。它肥大、碧绿,像扇子一样伸展开来,不停地
吸收阳光,制造养料,输送给
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