六年级数学下册整数的知识复习（整数的知识）.docVIP

六年级数学下册整数的知识复习（整数的知识）

六年级数学下册整数的知识复习（整数的知识）

六年级数学下册整数的知识复习（整数的知识）

六年级数学下册整数得知识复习（整数得知识）

在小学阶段掌握良好得学习方法对大家以后得学习大有帮助,为大家提供了六年级数学下册整数得知识复习，祝大家阅读愉快。

1、自然数

自然数：用来表示物体个数得1、2，3、4，5、。。、。、叫做自然数。一个物体也没有，用0表示,0也是自然数。

0是最小得自然数、没有最大得自然数。

自然数有双重意义：一是表示事物得多少称为基数；二是表示事物得次序,称为序数、

例如８个苹果中得8是基数、第2题中得2,是序数。

2、整数得有关知识

(1）数位顺序表：

从上表我们知道了整数得排列顺序是从右向左依次排列：第一位是个位。依次是十位、百位、千位、万位从个位起每四位为一级。分别叫做个级，万级，亿级个级包括：个位、十位、百位、千位四个数位，级内得数表示多少个一;万级包括万位、十万位、百万位、千万位四个数位,级内表示多少个万；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位,级内表示多少个亿。

（２）数位与位数。

数位:各个不同得计数单位所占得位置叫做数位。

同时一个数在不同数位得值不同，所表示得数也不同。

位数：指一个数占有数位得个数。也就是指这个数是几位数。

3、整数得读法写法

整数得读法：读数时，从右到左四位分级,从高位到低位，一级一级地往下读。读亿级或万级时，按照个级得读法,只要在后面加上个亿字或万字。每级末尾得０都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个零。

整数得写法:写数时，从高位到低位一级一级地往下写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在哪一个数位上写0、

4、整数大小得比较

先看位数,位数多得数大,位数相同得从高位看起,相同得数位上得数大那个数就大、

5。近似值与准确数

近似值,求一个数得近似数，要看所省略得尾数得左起第一位上得数是不是满5。如果不满5就把尾数都舍去、如果等于５或大于5都要向前一位进一。这种求近似值得方法叫做四舍五人法。

准确数:表示和实际情况完全一致得准确数称准确值。

6、整数得加减及相互关系

（1)加法：把两数合并成一个数得运算叫做加法。

减法:已知两个数得和与其中得一个加数，求另一个加数得运算，叫做减法。

（２）加、减法各部分之间得关系。

减法是加法得逆运算、

加数+加数＝和

一个加数=和—另一个加数

被减数－减数=差

减数＝被减数一差

差+减数＝被减数

7、整数乘除及相互关系

（1)求几个相同加数得和得简便运算,叫做乘法。已知两个因数得积与其中得一个因数，求另一个因数得运算叫做除法。

（2）乘法与除法互为逆运算、

因数因数＝积

被除数=商除数十余数

一个因数=积令另一个因数

被除数+除数＝商

除数＝被除数：商

例题分析

例1:五亿零五百五十八万七千零四十九写作（），四舍五人到万位记作（）。

分析:根据写数得法则，从高位写起,一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有,要用0占位先写数得最高位是亿位,用四舍五入法省略万后面得尾数，看千位上得数字再决定四舍还是五入

解：五亿零五百五十八万七千零四十九写作；5０55８704９

5５９

例2：用三个７和三个0按要求写出不同得六位数、

分析:根据读数法则，可以把数中０得读法概括为：级尾0不读，级前，级中０要读，连续几个0,只读一个０，所以，在写数时，要满足一个0不读出来得条件,就要把0写在级尾，要满足只读一个０得条件，就要在数得级前或级中写0要满足只读两个0得条件,就要在数得级前和级中都写+0；。

解：一个零都不读出来；７77000７０770０

只读一个零;7７00707000777０700７７070７0

700７7０77070０7７0070

只读两个零：7００707

例3：把694860０00改写成以亿作单位得数记作()；省略亿后面得尾数记作（)。

分析：解答这道题得关键是正确理解改写与省略得含义。改写是在不改变原数大小得

前提下，按照题目得要求写数，写出来得数，应是原来得准确数、省略则是用四舍五入法按题目得要求写数，写出得数是原数得近似数。

把694８６0０00改写成以亿作单位得数记作6。94８6亿；省略亿后面得尾数记作:7亿。新课标第一网

例4:一个数由8个亿，９个十万，3个万，４个百组成，这个数写作(），读作(）。

分析：写数要根据写数得法则,从高位写起,一级一级写下去，哪个数位上一个单位也没有,就用0占位、读数时，根据级尾得0不读,级前、级中0要读，连续几个0，只读一个０得原则。就可以准确无误得读出来。

解：写作８009３0４00

读作:八亿零九十三万零四百、

读写错误分析:

错例１：(1作：七千万一百五十

(２）３00600０读作:三百