加强优秀少先队员及入团积极分子的团基础知识学习 .pdf

一、指导思想

根据上级团委和学校工作的要求，本学期团委工作以加强学生的养成教育、礼仪教育为重

点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，积极开展形式多

样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平；

健全学生会的基础组织建设，使学生更好地参与学校常规管理，大力推进素质教育和创新

教育；努力加强团的自身建设，不断创新工作思路和方法，努力开创我校共青团工作的新

局面。

二、主要工作要点

（一）主题活动：

认真贯彻《中学德育大纲》，切实抓住各种契机，加强团队的思想政治工作，探索走出

“曙光计划”的新路子。

1、主题教育活动重点

（1）节日教育：教师节、国庆节、重阳节、元旦等。

（2）月主题教育：

九月——以教“师节”、推“普周”为主要内容，开展尊师教育、常规教育

十月——以“国庆节”、重“阳节”为契机，开展民族精神教育

十一月——遵纪守法，文明公德教育

十二月——以一二“九运·动71周年”为载体，开展爱国主义教育，重点打造书香“校园”活

动

一月——送旧迎新、复习迎考教育

2、各年级侧重点

七年级：迈好中学第一步

针对七年级学生的年龄特点，帮助学生尽快适应中学生活，珍惜中学生活；初步确立公民

意识，养成良好的道德习惯。主要从以下几方面着手：

(1)集体主义教育

结合进行军训和始业教育，使学生一开始就热爱新的学校和集体。树立学校是我家的情感，

指导帮助组建好少先队各级组织，通过开展丰富多彩的少先队员集体活动，增进学生之间

的了解、友谊，培养学生爱同学、爱班级、爱学校的集体主义风尚。

(2)公民意识教育

通过召开主题班会等多种形式，提高学生对中学阶段重要性的认识，通过举行做一名合“

格的中学生”主题班会，使学生认识到：迈入中学的大门，就标志着生活揭开了新的一页。

对学生进行《中学生守则》《中学日常行为规范》《中小学生礼仪常规》教育，使学生养

成良好的行为习惯，社会公德自觉性的培养规范化、有序化。

八年级：迈好青春第一步

针对八年级学生的年龄特点，开展各种形式的团队活动、主题班会、座谈会、征文等形式，

帮助和引导学生愉快渡过青春期，着重培养学生健康的个性心理素质。加强团员意识教育。

通过上团课、主题班会、团会等多种形式，使学生懂得一个合格的团员不仅要在组织上入

团，更要在思想上入团。

九年级：迈好理想第一步

针对九年级学生的思想特点，引导他们自觉、积极地开发自身的智力潜能，改进学习方法；

思想上能以积极的态度面对生活的选择，设计成才之路，做生活的主人，立志张扬理想的

风帆。

(1)明理立志教育

以知“中华、爱中华、兴中华”主题活动和扬国魂“、知国情、明国策、记国耻”教育活动为

重点，深入开展爱国主义教育，把个人成才与社会需求结合起来。

(2)学习、创新、创立意识教育

即明确学习目的的教育，针对目前科技高速发展，新事物层出不穷的现状和中学生求知欲

强特点，通过各种课外科技活动及各类社团，培养学生崇高科学……勇于开拓的创新精神。

3、进一步发挥教工团员的作用，开展教工团支部活动。

（1）充分发挥教工团员在学校教育教学工作中的先锋模范作用。

（2）本学期拟举行一次教工团员的户外素质拓展活动。

（3）安排一次和兄弟学校教工团员的联谊活动。

（二）加强共青团自身建设：

认真贯彻《浙江省中学共青团工作条例》，加强我校共青团的基础建设，力争团工作的规

范化和制度化。

1、团员意识教育

（1）团前教育

对优秀少先队员进行团的基础知识教育。通过中学生业余团校，团课学习小组等形式，按

一定课程内容对优秀少先队员进行团前教育。

（2）团员意识教育

针对学生思想实际，通过讲授团课等有效形式，增强团员对社会，集体和他人的责任感，

引导团员在日常生活中发挥模范作用。结合团员教育评议活动，帮助团员开展批评与自我

批评，对照别人，提高自身不足，努力从思想上入团。

另外，为使团员加强示范性，增强自我约束力，要求每个团员必须佩带团徽。

2、团的阵地建设。

（1）继续办好中学生团校。团校将进一步定教材、定专题、定教师、定课时按计划地进

行，加强优秀少先队员及入团积极分子的团基础知识学习。规范中学生团校的结业程序。

（2）发挥团课的教育作用。通过上团课使团员重温团章，强化团员的权利与义务相统一

的意识教育；团内规章、制度、纪律等方面知识教育；团员的民主意识教育；进一步接受

形势任务，道德理想、人生观等方面的思想教育。

3、团的组织建设

（1）积极地、有计划地发展新团员。按照积