部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文原文及知识点 .pdfVIP

原文

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗

中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到

了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波

羅那裏去拿取火種。

有一天，當阿波羅駕著太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太

陽車那裏，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。自從有

了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，並用火來驅趕危害人類安全

的猛獸

得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，

決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說:“只要你向宙斯承認

錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”

普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答:“為人類造福，有什麼錯?我可以忍

受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!”

火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅

米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動

彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。儘管如此，普羅米修斯就

是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，

用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚

上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了

盡頭。

許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。

有一天，的大力神赫拉克勒斯經過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖

在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭

砸碎了鎖鏈。普羅米修斯這位敢於從天上拿取火種的英雄，終於獲得了自

由。

知識點1

一、破音字

髒zāng（骯髒）zàng（肝臟）

給gěi（送給）jǐ（給予）

磨mó（折磨）mò（石磨）

惡è（兇惡）wù（厭惡）

二、近義詞

悲慘--悲苦驅趕--驅逐立即--即刻

饒恕--寬恕違抗--違背堅決--堅定

三、反義詞

危險--安全懲罰--獎勵錯誤--正確

堅定--動搖痛苦--快樂屈服--抗爭

違抗--順從

四、理解詞語

悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。本課指人類沒有火的時候生

活很痛苦。

驅趕：驅逐趕走。本課指用火驅逐趕走危害人類安全的猛獸。

懲罰：處罰。本課指宙斯對普羅米修斯採取殘忍的手段，作為對他的

處罰。

領袖：國家、政治團體、群眾組織等的領導人。本課指宙斯是眾神的

領導人。

吩咐：口頭指派或命令；囑咐。本課指宙斯命令火神懲罰普羅米修斯。

敬佩：敬重佩服。本課指火神佩服普羅米修斯。

饒恕：免予責罰。本課指火神勸告普羅米修斯，只要認錯，就請求宙

斯對他免予責罰。

屈服：對外來的壓力妥協讓步，放棄鬥爭。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。本課用

來形容宙斯十分惱怒。

憤憤不平：心中不服，感到氣憤。本課指大力神對宙斯懲罰普羅米修

斯感到很生氣。憤憤，很生氣的樣子。

五、課文結構

第一部分(第1、2自然段)寫天神普羅米修斯冒著生命危險拿取火種給

人類。

第二部分(第3－8自然段)寫宙斯嚴厲地懲罰普羅米修斯，使他受盡折

磨。

第三部分(第9自然段)寫普羅米修斯被大力神赫拉克勒斯所救，重獲

自由。

知識點2

1相關背景

普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創造了人，同時仿造音

神，終於使人類發出聲來，而且教給人類知識的技術方法，同時他同眾神

宙斯及其對人統治霸權發起挑戰。

2主要內容

本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天

條，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不

撓鬥爭的動人傳說。

3分段及段意

第一段：1～6自然段。講的是：普羅米修斯為什麼要把火給人類。

第二段：7～12自然段。講的是：普羅米修斯怎樣取火。

第三段：13～19自然段。講的是：宙斯怎樣懲罰普羅米修斯。

第