初中语文九年级上册6课教学案_图文 .pdf

人教版九年级上册语文教学案

课题：第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

第一课时2020年6月6日礼拜一单位微山岛一中备课人

教学目标：

、1

1知识与技能：○．把握两位杰出人物的思想。

2

○．掌握演说的特点。

1

2、过程与方法：○．揣摩雨果包含激情、诗化的语言。

2

○．运用文中方法写作演讲稿。

1

3、情感态度与价值观：○．欣赏语言，体会充满激情的富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。

2

○．体会两位杰出人物的人格和思想光辉，学习其精神。

重点：从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉。

难点：学生对时代和思想背景陌生。

教法：小组引领式、朗读、置疑、讨论、合作、探究、老师点拨。

教具：多媒体

课型：新授课

课时：一课时

教学过程

学案教师活动学生活动设计意图

一、课前准备一、提供必要的一、课前小组活一、目的主

1、抽签指定一小组为主持组。资料给学生，提动：要是充分

2、小组分配：两名主持人，两名助理，两名协作者。供有关的网站○．主持人：负责发挥学生

3、具体任务：小组根据课文具体情况进行小组分工。作参考，对各个创意性的进行课主体性、能

4、其他小组作充分的预习准备。环节进行必要堂导入设计，各个动性和创

的指导，提供必环节的串接台词，造性，活跃

二、闪亮登场：主持人导入新课（10分）

要的物资支持。负责抽签抽号。课堂气氛，

要求主持人要有创意性的进行课堂导入，或以小品，或以课

○助理负责查找作真正的把

文人物对白，或穿越时光隧道与作者对话，或以课本剧的形

二、老师评价导者和课文的相关课堂还给

式，进行精彩导入。出示本课的学习目标。介绍作者及写作

入并得分：是否资料整理出有价学生。

背景。（老师多媒体配合）

简洁有激情，是值的问题，制出题二、锻炼学

三、小试牛刀：主持组抽号检查其他小组预习情况。（10分）

否有创意，是否签。生的胆量

1．检查生字词五个字，（分）。

新颖别致，引发○协作者制出生字和口头表

2．解释词语五个，（分）

兴趣，能否出奇词的检查和有关达能力，语

3．课