自我成长分析报告1500字 .pdfVIP

【导语】⾃我成长就是⾃我反思，⾃我更新，⾃我教育的能⼒，是⼈的基本素质之⼀，以下是⽆忧考整理的⾃我成长分析报

告1500字，欢迎阅读！

【篇⼀】⾃我成长分析报告1500字

充满爱的幼年，找回⾃信的少年，感性、幻想的青春，成就满⾜的成年……成长历程中每⼀次的付出都是⼀次饱满的充

实。注重⾃我实现，喜欢不停地给⾃⼰设⽴⽬标，感悟到⼈⽣就像登⼭，⼭在你的⼼⾥，每个明天都是⼀座⼭。⼀个多⾎质倾

向的⼈，拥有外向、热情、感性、幻想、独⽴、敏感、怀疑、不稳定的⼈格特征。⾃认为拥有的五个品质是：真诚、善良、理

解、积极、负责。长期从事教育⼯作，希望能在区域内开办教师⼼理咨询中⼼和咨询热线，为可敬⼜可怜的同仁们提供⼀些⼼

理援助，舒缓⼼理压⼒，帮他们找到⾃我控制、⾃我调节的⽅式。

当我⾛进⼼理咨询师的门，我相信：我们所有平凡的⽇⼦都将变得格外鲜亮

⼀、⾃我成长分析

（⼀）我的⼼理发展史

19**年的冬天，我出⽣于**省**市⼀个普通家庭，⽗亲是⼀名警察，母亲是⼀名教师。出⽣时我已经有了两个哥哥，我的

降⽣给全家带来喜悦。强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到⼉⼥⾝上，使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满⾜。

由此形成了我对⼈的基本信任感、对家庭的责任感和对⽣活的满⾜感。虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折，但还是拥有

积极的⼈格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥⼀同上学了，⼩同学两岁的我不论是⽣活⾃理能⼒还是学习能⼒都⽐较差，因此

我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。曾经遭遇在课上紧张得⼤⼩便的尴尬，学习成绩⼀直在班级的倒数⼏名，经

常听到⽼师、妈妈对优秀哥哥的夸奖，⾃卑⼼理越来越重，长时间的挫败体验，没有了⾃信，觉得⾃⼰什么事情也做不好。好

在⽗母没有在学业上给我太⼤的压⼒，他们对我⼀直抱着随遇⽽安的态度，这让我幼⼩的⼼灵得到了⼀丝安慰，这⼀阶段的挫

败体验没有在我的⼈⽣中留下太多的阴影。

青春期是我⼈⽣的转折点，我开始⾛出⾃卑的阴影，由依赖转向⾃⽴，同时变得感性，防御机制过强。上中学后，母亲开

始关注我的学习，同时⼜遇到⼀个极负责任的班主任⽼师，常常同我的⽗母沟通，我对学习开始⼊门，成绩提⾼很快，我体验

了勤奋的乐趣，每⼀次的表扬就能使我获得极⼤的满⾜感。进⼊学校尖⼦班后，学习成绩更是突飞猛进，在⾼⼀时⼀跃成为全

班第⼀名。不断的尝试成功，使⾃⼰能够怀着热情和⽅向感正视现实并追求有价值的⽬标，为后来的升学、就业奠定了精神和

物质基础。

⼩时候家境不是很好，母亲下班后还要给学校校办⼯⼚做⼝罩，⼀个赚2分钱，看到妈妈很⾟苦，复习完功课后我经常帮

妈妈做，很⼩就学会了缝纫并常常⾃⼰设计加⼯服装，时间久了，便养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯，并形成了乖巧、懂

事、⾃⽴、忍让的性格特征。由于动⼿能⼒极强，尝试⽤⾃⼰的所能帮助⾝边的同学、朋友，建⽴了很好的⼈际关系，⼈际交

往能⼒在这⼀阶段开始得到较好的发展。

进⼊青春期后，除学业外，开始有意识地关注⾝边的⼈和事，特别是我的家庭。可能由于职业特点，我的⽗亲脾⽓⽐较暴

躁，母亲⼜⽣性独⽴、有思想，因此他们之间常产⽣⽭盾和摩擦，紧张的家庭氛围使我经常处于应激状态，⼈也变得敏感、焦

虑、谨⼩慎微、情绪不稳定，防御机制过强。

我的青春时代，正是琼瑶⼩说在学⽣中泛滥的时候，我也很快加⼊到琼瑶迷“”的⾏列。琼瑶对完美爱情的勾画，对男⼥主

⼈公的唯美描写，对感情的那份执著，深深地感染着我，改变了我整个的认知世界。当时，对爱情、婚姻有了许多不切实际的

憧憬和渴望，⼈也变得感性和忧郁，喜欢幻想、爱冲动。美好的爱情和⽗母不完美的婚姻交织在⼀起，同时让我对爱情和婚姻

感到迷茫，既渴望⼜恐惧，这种⽭盾⼀直冲击着我延续到青年期。

青年期是我⼈⽣的⾼峰期，事业得到长⾜的发展，也收获了期待已久的爱情。⾼中毕业后我考上了本市的师范学校。尽管

不是⾃⼰喜欢的学校和专业，但是看到许多⾼考落榜的同学，⾃⼰感觉还是⽐较庆幸。⼤学⽣活是在快乐、充实中度过的，我

热情⾼涨，频繁地参加各种类型的活动，⾃我不断发展。参加⼯作后，我以优异的成绩分配到我市⼀所重点学校任教，我较好

地遗传了母亲的优点：能吃苦、有热情、有思想、多才多艺，因此在⼯作中鹤⽴鸡群，在各⽅⾯取得了令⼈羡慕的成绩。不久

就被提拔为学校中层⼲部、校级领导。事业的长⾜发展，给我带来了前所未有的⾃信和对⼈⽣价值的深刻认识和感悟。教师的

⼯作点燃了我的激情，真正地体会到什么叫责任，什么叫伟⼤，我和孩⼦们共同成长，我的梦和他们的梦巧然的编织在⼀起，

慢慢升腾，形成⽆形的巨⼤的磁场，曾经的那份喜悦、那份执著、那