幼儿园英语教案(真题15篇) .pdfVIP

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幼儿园英语教案(通用15篇)

幼儿园英语教案1

运动目的:

1、引发幼儿感觉英语进修的兴趣,快活学英语。

2、创设游戏,使幼儿在多说多练中进步白话表达及运用本领。

3、新授:Howareyou?Notbad/Great/Terrible

运动预备:

1、课件动画片:热身活动(warmup)

2、VCD光盘、电脑、闪卡。

运动过程:

一、动画片:热身活动(warmup)

师幼一路做Unit1《HowAreYou?》律动,边跟音乐唱边做,

幼儿感觉!引发进修英语的爱好:

《HowAreYou?》

Hello!Goodmorning!Howareyou?

Hello!Goodmorning!Notbad,thankyou!

Hello!Goodmorning!Howareyou?

Hello!Goodmorning!I’mgreat,thankyou!

二、幼儿园教育随笔主题运动(topil)

1、出示Notbad/Great/Terrible三个新单词(词组)的闪卡,正

音;

请个体幼儿读,改正发音;逐个贴展版。

2、经由过程TPR讲授,先容这三种心境:一样平常环境;开心、

很好;

很糟糕、很欠好。经由过程举例子让幼儿明确。

3、句型运动:Howareyou?Notbad/Great/Terrible。师幼对话,

增强明白。

三、游戏运动(game)

1、《开仗车》:请会说单词的幼儿上台与一路接火车,幼儿园教

案看谁反响快。

2、《心境问候》:请两名幼儿上台,说新对话:左转三圈,右转

三圈,退却三步,鼓掌嚓嚓!

(剪子、负担、锤)

输的向赢的问候:Howareyou?

赢的幼儿凭据心境答复Notbad/Great/Terrible!

交换继承游戏!

四、总结吩咐(follow)

1、回家读英语书,教爸爸妈妈学新常识。

2、看VCD,听灌音。

幼儿园英语教案2

活动目标

学会《book书》的发音和组成

活动材料

准备

1、上机准备工作:字卡、vcd

2、游戏所需的物品:字卡

活动流程:

一、导入:(引出今天教学内容):运用:图片、儿歌、谜语、

实物来引出。

环节转变过度语:今天我们要学习《book书》

二、汉字学习

出示汉字:(1、汉字卡;2、电子版汉字。)

教师引导幼儿认读:(1、集体认读几遍。2、分组、个别)(以

游戏形式作巩固)

环节转变过度语:小朋友真棒,我们学会了汉字“盘子锅等”,

接着我们来学习单词《book书》

三、单词学习

看图说出单词《book书》组成,或这单词是由哪些字母组成?

(老师们要求幼儿做动作)

环节转变过度语:我们一起听听单词《book书》的故事

选择“故事”软件:“单词故事1动画”

教师引导幼儿回忆故事。

引导幼儿说组成(要求做动作)加入巩固组成游戏

听发音加强发音练习:选择发音软件“单词发音”幼儿跟读。

游戏加以巩固组成及发音。

活动反思:

1、幼儿参与性与兴趣情况:

2、幼儿的掌握情况:

3、教学存在的问题:

幼儿园英语教案3

目的:

1、复习巩固并引导幼儿仔细倾听口令,大胆表现,体验英语活动

的乐趣。

准备:

英语口令(相关的卡片)

1)touchyourheadouchyourfaceouchyoureyes

2)washyourfacewashyourha

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