幼儿园开展2024年学前教育宣传月活动实施方案 .pdfVIP

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幼儿园开展2024年学前教育宣传月活动实

施方案

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展

学前教育的若干意见》,根据教育部办公厅关于开展2024

年全国学前教育宣传月活动的通知》、XX省教育厅关于开展

2024年学前教育宣传月活动的通知》和《XX市教育和体育局

关于开展“2024年学前教育宣传月实施方案》的文件精神,

为做好第十三个全国学前教育宣传月活动,结合我园实际,

特制定本实施方案。

一、活动主题

守护育幼底线,成就美好童年

二、活动时间

2024年5月20日—2024年6月20日

三、宣传重点

重点宣传:一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的

学习;二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;三是结合实

际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践、促进教师

专业成长的真情实感;四是坚持以游戏为基本活动、强化科

学保教、提升保教质量的经验做法。

四、具体工作及措施

(一)精心组织部署

1.成立领导小组

组长:XXX

副组长:XXX、XXX

组员:全体教职员工

2.召开动员大会。召开学前教育宣传月活动动员会议,

让全体教师提高重视,强化认识。

(二)具体活动实施

1.发放学前教育宣传月活动的《致家长的一封信》,宣传

规范办园行为,避免幼儿园小学化倾向,引导教师和家长关

注幼儿的游戏行为,尊重幼儿身心发展规律,树立科学的儿

童观。

2.庆“六一”儿童节活动。倾听孩子心声,师幼共同创

设活动环境,开展孩子喜欢的庆“六一”活动,“我的六一

我做主”。

3.将学前教育宣传月活动与园本教研相结合,围绕重点

宣传内容开展主题研讨活动,促进教师专业水平的提升。

4.开展青年教师优秀课例展示活动,提高教师活动设计

与组织的能力、观察与分析儿童行为的能力,更新教育观念,

切实提高教育教学水平。

5.开展全园班级优秀游戏案例评选活动,提高教师专业

技能,活动中充分体现以幼儿为本,发现、回应、支持、拓

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