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幼儿园小班父亲节教案大全8篇
小班父亲节教案大全8篇适用于小班的父亲节主题教学活动当中,快来看看
幼儿园小班父亲节教案吧。
【篇一】
活动主题
(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识
(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也
应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
(3)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
(4)引发幼儿学习的兴趣。
活动准备
(1)父亲节的由来:
1910年,美国最先提出庆祝父亲节的倡议,并从1934年开始,将每年6月
的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始,将父亲节正式定为国民
的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩
子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入
睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心
目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿
园在父亲节到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工
作;自制小礼物赠送给父亲;选择父亲节那天与父亲共同玩的游游戏;学唱父亲
节的歌曲。
(2)父亲节上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程
活动目标:
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);
③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1~2人作自我介绍;
⑤幼儿唱父亲节的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会
或恳谈会。
活动延伸
(1)将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好
珍藏与孩子玩耍的记忆。
【篇二】
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、体验节日的快乐氛围。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是
一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中
的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的
人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一
句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
【篇三】
活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目
中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子
在成长的过程中留下更多美好的回忆。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日
活动流程:
6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。
活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况
具体实施。
6月12日:下午各班召开关于关心孩子他爸的妈妈座谈会。
6月13日:中午,召开老师们的关心老爸的座谈会。
6月14日:幼儿绘画我来画爸爸
6月15日:布置画展
6月16日:老爸,看你的
1.教师讲故事
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