2010-2023历年广东深圳北环中学初三上期期中联考物理卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年广东深圳北环中学初三上期期中联考物理卷(带解析).docx

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2010-2023历年广东深圳北环中学初三上期期中联考物理卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.市区及周边的湖泊,可以大大减弱该地区的“热岛效应”,这是利用了水的??????大的特性;春、夏季节,漫步湖畔,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是?????现象。

2.下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是(?)

A.双手相互摩擦,手会变暖和

B.用热水袋焐手,手会变暖和

C.反复弯折铁丝,弯折处变热

D.汽缸内气体被压缩,温度升高

3.有关分子热运动,下列说法正确的是(?)

A.液体很难被压缩,说明分子间有引力

B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C.雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动

4.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是(???)

A.金属箔带正电,金属球不带电

B.金属箔和金属球都带正电

C.金属箔带正电,金属球带负电

D.金属箔和金属球都带负电

5.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,两表均有示数,故障的原因可能是(?)

A.灯L1短路

B.灯L2短路

C.灯L1断路

D.灯L2断路

6.摩托车上的热机工作时提供动力的是(?)

A.吸气冲程

B.压缩冲程

C.做功冲程

D.排气冲程

7.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。如图中的四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)(?)

8.如图所示的电路电源电压不变,当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表和电流表示数变化分别为(?)

A.变大不变

B.变大变大

C.不变变大

D.不变变小

9.石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是?????(选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电设备上会造成电路?????(选填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。

10.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是(?????)

A.让流动的热水流过散热器取暖

B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗

C.汽车发动机用循环水冷却

D.在较大的河流上建水电站,用水发电

11.如图所示,由中国自主研发的我国第一部“空气动力发动机汽车”在第十四届中国北京国际科技产业博览会上展出。它是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力,这种车在开动时将空气的???能转化为???能,类似柴油机的活塞做功,排气口排出的是冷空气,为绿色环保产品。

12.图中为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断(???)

A.红灯、黄灯、绿灯是串联的

B.红灯、黄灯、绿灯是并联的

C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联

D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

13.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表。

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度__________(选填“高”或“低”)。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更?????(选填“长”或“短”)的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)实验表明,________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

14.课外阅读,陈明同学摘录一条信息:通常人体的温度高于周围环境的温度,人体以红外线的方式不断向外辐射热量。每小时人体释放的热量,能使相当于自身质量的水的温度升高2℃。若陈明同学的质量是50kg。求:

(1)每小时向外释放的热量为多少?

(2)需要完全燃烧多少克酒精才能放出这些热量?

提示:燃料燃烧释放热量的计算公式Q=mq,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)?酒精的热值为3.0×107J/kg

15.小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图18中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是

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