教师个人情况自查报告（精选5篇）.pdf

5篇）

间的工作，获得了成绩，也存在着问题，让我们一起认真地写一份自

查报告吧。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编整理的教师个

人情况自查报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有

所帮助。

教师个人情况自查报告篇1

回顾一年的工作，觉得既忙碌，又充实。我对自己的工作进行自

查，以此来促进今后更好的工作。

一、思想政治方面

热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执

行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，

认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，能认真履行教师职业

道德规范，尽职尽责，具有有奉献精神。

二、教育教学方面

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为

了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积

极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风

格，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

(1)备好课。我积极参加教研活动，在领导的指导下进行听课，听

讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思，把学到的

知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心

向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上

好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，

全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。

(2)上好课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深

的教学艺术，上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力

求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实

际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反

学习兴趣，有难度的问题找优等生;一

般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意

对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导，理解和尊重他们，从学习上生活上真正关心他

们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时

虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

三、教研方面

作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重

要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活

动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一

些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《透

视课堂》、《多元智能》、《学会生存》、《小学教学研究》、《新

教师之梦》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来

努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，与同事相互切磋教学

方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻

找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新

方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，

提高自己的计算机水平。

四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用

我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己

分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通

过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的

教学能手。

问题和不足：

1、学习的要求和动力不够

性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，

缺乏学习的主动性。

2、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传

统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯

的老套路、老办法。

努力方向及改进措施：

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“充

电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自己的教学水平