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2024扬州大学教师招聘考
试笔试试题
一、单选题
1.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()
A.单靠教学
B.单靠社会实践
C.做到教学、科研与社会实践三结合
D.单靠科研
【答案】:C
2.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教
育家是()。
A.王守仁
B.董仲舒
C.韩愈
D.朱熹
【答案】:A
3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学
知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成
技能技巧的方法是()。
—1—
收集整理,仅供参考
A.参观法
B.实验法
C.演示法
D.实习法
【答案】:D
4.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好
关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重
关注的是()。
A.教学情境
B.学生发展
C.教学设计
D.职业生存
【答案】:D
5.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.自由性
B.可减低性
C.延迟性
D.难以消除性
【答案】:A
6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.学生依赖教师
B.教师代替学生思考
—2—
收集整理,仅供参考
C.主体
D.客体
【答案】:C
7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点
A.主观意愿
B.公序良俗
C.社会准则
D.高等教育的特殊性
【答案】:D
8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错
误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,
然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.自己人效应
B.名片效应
C.南风效应
D.超限效应
【答案】:C
9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学
活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、
评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教学反思
—3—
收集整理,仅供参考
C.教育机智
D.教学效能感
【答案】:A
10.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.科研
B.受教育和学术
C.受教育
D.学术
【答案】:C
11.大学生基本组织形式是()
A.年级
B.院系
C.社团
D.班级
【答案】:D
12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.大学时期
B.初中时期
C.高中时期
D.成年期
【答案】:A
13.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,
—4—
收集整理,仅供参考
从教师的角度来说可以理解为()。
A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
B.走路身体一定要端正
C.对学生下命令一定要正确
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】:D
14.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务
领域转化为问题空间。这种行为称作()。
A.问题的评价
B.问题的重构
C.问题的表征
D.问题的识别
【答案】:C
15.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性
的特质是()。
A.共同特质
B.中心特质
C.次要特质
D.首要特质
【答案】:D
16.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的
A.家庭经济指导
—5—
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