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2024扬州大学教师招聘考

试笔试试题

一、单选题

1.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.单靠教学

B.单靠社会实践

C.做到教学、科研与社会实践三结合

D.单靠科研

【答案】:C

2.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教

育家是()。

A.王守仁

B.董仲舒

C.韩愈

D.朱熹

【答案】:A

3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学

知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成

技能技巧的方法是()。

—1—

收集整理,仅供参考

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.实习法

【答案】:D

4.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好

关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重

关注的是()。

A.教学情境

B.学生发展

C.教学设计

D.职业生存

【答案】:D

5.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。

A.自由性

B.可减低性

C.延迟性

D.难以消除性

【答案】:A

6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()

A.学生依赖教师

B.教师代替学生思考

—2—

收集整理,仅供参考

C.主体

D.客体

【答案】:C

7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点

A.主观意愿

B.公序良俗

C.社会准则

D.高等教育的特殊性

【答案】:D

8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错

误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,

然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。

A.自己人效应

B.名片效应

C.南风效应

D.超限效应

【答案】:C

9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学

活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、

评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教学监控能力

B.教学反思

—3—

收集整理,仅供参考

C.教育机智

D.教学效能感

【答案】:A

10.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.科研

B.受教育和学术

C.受教育

D.学术

【答案】:C

11.大学生基本组织形式是()

A.年级

B.院系

C.社团

D.班级

【答案】:D

12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.大学时期

B.初中时期

C.高中时期

D.成年期

【答案】:A

13.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,

—4—

收集整理,仅供参考

从教师的角度来说可以理解为()。

A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

B.走路身体一定要端正

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

【答案】:D

14.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务

领域转化为问题空间。这种行为称作()。

A.问题的评价

B.问题的重构

C.问题的表征

D.问题的识别

【答案】:C

15.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性

的特质是()。

A.共同特质

B.中心特质

C.次要特质

D.首要特质

【答案】:D

16.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的

A.家庭经济指导

—5—

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