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新部编版一年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案

一、阅读

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师

说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡

说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢

紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，

他们分别是（）、（）、（）。

2．根据短文内容连线。

稻子红色象征丰收

苹果紫色象征高贵

茄子金黄色象征热情

二、写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了

生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡ

ōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有________段话。

2．填上动词

____舌头____走了____虫子____叶子

3．为什么说啄木鸟是树的医生？

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_____________

三、阅读。

小花鸭

鸭妈妈带回一（蓝篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。

小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”

小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在再）

吃吧。”

鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”

1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。

2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是

（_______），最懂事的孩子是（_________）。

3．最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“”画出。

四、读短文，回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。它们常常在一

起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到

一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nuǎ

n）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么

到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天

钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子

吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生

活呢？”

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小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天

的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．本文共有______个自然段。

2．______、_______、和_______是好朋友。

3．连一连

小青蛙飞到南方去

小燕子藏在蜂巢里

小蜜蜂钻到泥土里

五、阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一

条。活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游