2025高中英语复习课件 专题五　读后续写.pdfVIP

目录2025高中英语复习课件--读后续写

考情透视

方法透析

评分标准

写作思路

高分技巧

1.细节描写

2.高级表达

3.规范书写

题型解读

继2016年10月浙江省高考英语首次采用读后续写题型后,2020年起,新高考英语

全国卷也开始使用这一题型。读后续写提供一段350词以内的语言材料,要求考生依

据材料内容和所给段落开头语进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有

逻辑衔接、情节和结构完整的短文。

读后续写所选材料以记叙文为主,且具有一定的故事性、趣味性和延展性,便于学

生发挥想象力进行续写。上下文连贯性较强,语言难度适中,便于学生感知、品读和借

鉴使用。给出续写段落首句,在一定程度上限制着故事的发展方向,防止想象漫无边

际。

备考策略

1.准确理解材料主旨

读后续写的前提是“读”透原文。阅读的过程中要厘清故事情节发展,分析人物

关系和情感变化,准确把握材料主旨,防止在写作过程中出现离题、偏题等问题。

2.认真剖析首句提示

给出的段落首句在一定程度上限制着故事的发展方向。认真剖析首句提示,寻找

其与原文故事的情节关联,以确保续写内容与原文融洽度高,逻辑合理,衔接顺畅。

3.合理构思续写内容

在准确把握故事情节和人物情感变化的基础上,结合首句提示,对故事的发展做出

预测,既要做到合情合理,又要做到合乎逻辑。结尾处注意与前文做好呼应,表明恰当的

情感态度,使故事主题得到升华,体现正能量。

4.推敲优化语言表达

在保证词汇和语法结构使用准确、恰当的同时,尽可能多地使用较为高级、复杂

的语言结构和词汇,做到表意清晰,地道自然;注意人称、数、时态等,避免中式英语。

除此之外,要体会原文材料的语言特点,从场景描写、动作描写、心理描写等方面对

续写内容进行润色,提升语言风格契合度。

评分标准

1.评分原则

(1)本题总分为25分,按五个档次进行评分。

(2)评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:

①创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。

②使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。

③上下文的衔接和全文的连贯性。

(3)评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合

衡量,确定或调整档次,最后给分。

(4)评分时还应注意:

①词数少于120的,酌情扣分。

②单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以

考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

③书写较差以致影响交际的,酌情扣分。

2.各档次的给分范围和要求

档次内容词汇语法篇章结构

使用了多样并且恰当的

创造了丰富、合理的内有效地使用了语句间衔

第五档词汇和语法结构,可能有

容,富有逻辑性,续写完接手段,全文结构清晰,

(21~25分)个别小错,但完全不影响

整,与原文情境融洽度高意义连贯

理解

创造了比较丰富、合理使用了比较多样并且恰

比较有效地使用了语句

第四档的内容,比较有逻辑性,当的词汇和语法结构,可

间衔接手段,全文结构比

(16~20分)续写比较完整,与原文情