人教版数学五年级上册预习作业设计石敏.pdf

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人教版数学五年级上册预习作业单

预习作业设计:石敏班级:姓名:

时间解答过程

课题小数乘以整数

内容P2-3的例1和例2、做一做

预1、尝试解决例1图中提出的数

学问题。列式的依据是什么?写

习出解答过程。(尝试用多种方法解

提答。)

2、想一想,例2:0.72×5,把小数

转化成整数进行计算的依据是什

么?

时间解答过程

课题小数乘小数。

内容P5~6页的例3和例4、

预1、认真观察例3主题图,先算什

么?再算什么?并尝试计算。

提2、自学例4,说说小数乘法中积

的小数点怎样确定?

3、试一试:

①P8页的第2题。先说说求各种

商品的总价钱需要知道什么?尝

试独立列式计算。

时间解答过程

课题较复杂的小数乘法

内容P.7页的例5和和做一做做一做。

1

预1、阅读例5的主题图及题目,想

一想:这只非洲狗能追上这只鸵

习鸟吗?鸵鸟的最高速度是多少?

2、你用那种方法来验算呢?

3、P.5的的做一做做一做先计算,再观察

第二个因数,比较积和第一个因

数的大小。你能发现什么吗?|把

你的发现写下来。

时间解答过程

课题积的近似数

内容P.11页的例6

预1、查资料,了解有关嗅觉细胞个

数的知识,写出两个。

提2、阅读例6的主题图及题目,

列式计算狗约有多少个嗅觉细

胞?保留一位小数

3、思考:求积的近似数所用的方

法同求一个小数的近似数的方法

相同吗?

时间解答过程

课题整数乘法运算定律推广到小数乘法

内容P.12页例7

预1、认真观察P.12三组中的每两

个算式,在书上填出左右两边的

习关系。

2、试着在书上完成例7,想一想,

每一步应用了哪些运算定律?

4、再写几个这样的算式,并写出

应用了哪些乘法运算定律?

2

时间解答过程

课题应用估算解决实际问题

内容P.15页例8

预1、认真观察P.15例8情境图,

题目中妈妈要买那些物品?利用

习表格整理信息,找到这些信息之

提间的关系。

2、结合教材呈现的估算方法,你

能举出生活中应用估算的例子

吗?

时间解答过程

课题分段计费的实际问题

内容P.16页例9

预1、和父母交流,了解我县县城内

出租车的收费情况,最低收费是

习多少?最高大约是多少元?

2、认真观察P16例9情境图,自

学教材呈现几种解决问题的方

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