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2010-2023历年广东培正中学高二上学期月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2013年8月央视科教频道推出一档新节目《中国汉字听写大会》。汉字听写大会的参赛选手主要来自于全国各国家级重点中学的初中学生，为了准备比赛学校要求选手们熟读《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书。比赛不仅考查了选手的汉字手写能力，更考查的是选手对中国汉字的理解能力、对中国文化的领悟能力。同时它也吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程，实际就是全民进行自我教育的过程，这种教育是润物细无声、点润在心。这档节目开播以来唤起了民众对汉字的空前关注。因此，汉字听写大会的意义远远不止于听写本身，更在于把对中国传统文化的传承，对中华民族历史的铭记，是一种弘扬民族精神的活动。

结合材料，运用“文化传承与创新”的有关知识，说明《汉字听写大会》节目为什么有利于传承中华文化？

2.关婉飞是首批“广东省五星志愿者”。在她心目中，“人生不仅仅是追求物质，对真善美的支持才是最重要的，能够帮助到其他人，我感受到发自内心的快乐”。她从大学时期已参与志愿服务，10年来累计服务时数超过4000小时。她帮助失明女孩重新找回自我，学会一技之长，重捡生活的自信；她帮助失学的孩子重新走进学堂，笑容又重新回到那些纯真的脸庞上……这说明（??）

①世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

②世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性

③世界、人生观、价值观一经形成，对人的综合素质和终身发展产生持久深远的影响

④志愿者精神对促进人的全面发展起着决定作用

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3.中国红歌会不同于其他的选秀节目那样以流行和时尚为主，而是流行与经典崇高的结合，独树一帜地创新了弘扬红色文化、民族文化的形式。这主要说明（??）

①文化创新是发展社会主义先进文化的必由之路

②文化创新是色彩斑斓的文化生活的选择

③文化创新要面向世界，博采众长

④文化创新既要扎根传统又要与时俱进

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

4.听老百姓说家风，寻找中国人精神支柱，春节期间，中央电视台推出《新春走基层？家风是什么》系列报道，引发公众对“家风”的关注与热议。习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”下列说法与习总书记讲话所蕴含的哲理相一致的是（??）

A．知其荣，守其辱

B．苟日新，日日新，又日新

C．仓廪实而知礼节

D．一着不慎，满盘皆输

5.纪录片《舌尖上的中国》触动了无数人的味蕾，透过屏幕，观众们仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道。为制造出这些“触动人心”的味道，央视纪录频道另辟蹊径，改变以往纪录片“宏大叙事”的表达方式，以浓浓的生活气息和人文气息成功突围，用日益精良的制作水平使影像信息得以更完美地呈现和表达。从文化生活角度分析，材料主要启示我们（??）

A．文化创作的灵感直接来自实践

B．人民群众是物质财富的创造者

C．要汲取外来饮食文化中的长处

D．文化发展的实质在于文化创新

6.中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注、参与。由此可以看出（??）

A．世界上各民族的文化有其共性和普遍规律

B．民族节日与传统习俗已经完全融合

C．文化是民族的，文化又是世界的

D．各民族都有自己的文化个性和特征

7.曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称，又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半，褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。下列对曾国藩家书理解正确的是（??）

①文化是一种精神力量，对个人成长有着深刻的影响

②文化是一种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量

③文化对人的影响都是积极的主动的

④精神产品都离不开物质载体

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

8.丝绸之路文化峰会在兰州开幕，众多专家学者将多视角探讨丝路文化的传播。峰会涉及文化史学、文化人类学、地理学、摄影学、文学、考古学、历史学、经济地理学、边疆史学、民族学、影像学等多个学科，集中了国内外最有代表性的权威名流，是一个以多元视角管窥丝绸之路的主题性文化盛会。这文化盛会（??）

①充分利用了大众传媒，已成为文化传播的主要手段

②是文化传播的途径

③能传递知识、信息、观念、情感和信仰等

④展示了中华文化的民族特色

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

9.筷子是当今世界上一种独特的用餐工具，同时具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能，我国有史料记载的用筷历史已有3000多年。在中国人用筷子的延续中，我们可以感受到（??）

A．传统思想的继承