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新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案（完整版）

一、阅读小木屋。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了

一张张活动的照片。一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块

的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，

肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，

渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看

不完，祖国山水多美丽。

1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________

的美丽景色。

2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3．把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_______________________。

山好高好高，高得____________________________。水面好宽好宽，宽得

______________________________。

二、阅读短文，完成文后题目。

小星星

夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。

萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……

萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火

虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧

瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）

吃？

每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的

星星，一闪一闪，美丽极了！

1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是

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（）

A．真的灯笼B．星星C．萤火虫

2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请

你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜

小河边小青蛙安静地睡觉

瓜棚下小刺猬举行演唱会

3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子

写一写，不会写的字可以用拼音代替。

萤火虫飞到__________瞧瞧，__________是不是_______________？

三、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌

鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子

外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是

乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里

面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫

好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1．读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。

3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

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四、读短文，回答问题。

祖国山水多美丽

轰隆（hōnglóng）轰隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野（yĕ）

上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是原野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的

田野分成一块块的。

一张