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精编辽宁省葫芦岛市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试附解析答案

第I部分单选题（50题）

1.领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容：一是心理成熟度，二是()。

A:精神成熟度

B:工作成熟度

C:精神承受度

D:心理承受度

答案：B

2.整个人员规划中最困难、最重要的部分是（）。

A:编制人员配置计划

B:编制人员培训计划

C:编制人员需求计划

D:编制人员供给计划

答案：C

3.工资指导线的（）是年度货币工资平均增长目标，是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平。

A:基准线

B:预警线

C:下线

D:上线

答案：A

4.下列关于现代企业人力资源管理的说法，不正确的是()

A:更加强调管理手段的现代化

B:更加强调管理技术的静态化

C:更加强调管理的系统化

D:更加强调管理的规范化

答案：B

5.在下述情形中，最容易体现出绩效评估中的晕轮效应的是（）。

A:小张拥有硕士学位，其经理对他的工作成果的评价总是高于对学历较低的其他员工的评价

B:小王在最近的一次谈判中表现突出，他的主管在业绩评估时给他的各项分数都比较高

C:学习成绩优秀的学生，常常被老师视为遵守纪律和品行优良的模范，容易得到“三好学生”之类的荣誉

D:新上任的总经理是个老成持重的人，他对工作态度谨慎的下级总是比较欣赏

答案：C

6.(2016年11月)企业的工资指导线不包括（）。

A:下线

B:均值线

C:基准线

D:预警线

答案：B

7.下列关于人事测评的说法，不正确的是()

A:先天因素可以造成素质差异

B:后天因素可以造成素质差异

C:人的素质是有差异的

D:测评的内容是心理素质

答案：D

8.在安全生产责任制中，（）在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。

A:分管安全卫生的负责人

B:工人

C:企业法定代表人

D:总工程师

答案：B

9.无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评人在规定的（）时间内就给定的问题进行讨论。

A:约半个小时

B:约1个半小时

C:约2个小时

D:约1个小时

答案：D

10.在企业成熟期，企业培训课程设计应以（）为重点。

A:提高中层管理人员的管理能力

B:建设企业文化

C:提高管理者的管理观念和技能

D:提高创业者的营销公关能力

答案：B

11.（）以目标为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。

A:培训课程规划

B:课程具体计划

C:课程系列计划

D:课程联合计划

答案：C

12.对已经生效的劳动法律，()不具有法律效力。

A:行政解释

B:任意解释

C:司法解释

D:立法解释

答案：B

13.提取KPI的程序包括：①分析工作产出。②审核指标和标准。③修改和完善。④设定考评标准。⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是（）。

A:①④③⑤②

B:①⑤④②③

C:①④②⑤③

D:①⑤②③④

答案：B

14.(2015年5月)并不是每个人都能把我们的大学英语课程讲授得很清楚，正所谓术业有专功，这里其实是指（）

A:工作差异原理

B:权责差异原理

C:性别差异原理

D:职位差异原理

答案：A

15.若企业想采取适合的组织发展战略，对组织结构做出的调整战略不包括（）。

A:纵向整合战略

B:增大数量战略

C:横向整合战略

D:扩大地区战略

答案：C

16.面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价，这属于()

A:录用压力

B:晕轮效应

C:第一印象

D:对比效应

答案：C

17.在培训方法中，()适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类的培训。

A:专题法

B:讲授法

C:研讨法

D:实践法

答案：D

18.下列对面试特点的描述，不正确的是（）。

A:面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的

B:面试具有明确的目的性

C:以谈话和观察为主要工具

D:面试是一个单向沟通的过程

答案：D

19.（）是企业员工最关心的一项政策。

A:绩效政策

B:安全政策

C:薪酬管理政策

D:食宿政策

答案：C

20.管理技能培训开发的目的不包括（）

A:职业生涯的需要

B:角色转换的需要

C:示范作用

D:现代经营管理方式的要求

答案：A

21.（）可以用于企业人力资源内部供给预测。

A:岗位分析法

B:定员定额法

C:马尔可夫模型

D:灰色预测模型

答案：C

22.影响劳动环境的因素不包括()。

A:工作丰富化

B:照明与色彩

C:工作地组织