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幼儿园中班健康课教案《保护鼻子》含反思
（实用版）
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序言
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幼儿园中班健康课教案《保护鼻子》含反思
中班健康课教案《保护鼻子》含反思适用于中班的健康主题教学
活动当中，让幼儿在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正
确的方法自我救护或帮助他人，初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子
的一些方法，能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流，快
来看看幼儿园中班健康课《保护鼻子》含反思教案吧。
活动目标：
1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。
2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法
自我救护或帮助他人。
3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动准备：
镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。
活动过程：
一、猜谜。引出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还
能闻香臭。(鼻子)
二、观察鼻子的外形师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看
旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有
什么发现。
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三、了解鼻子的功能
1、教师在活动室内喷洒花露水。
问：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么
气味?
2、请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼
儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)
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