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2010-2023历年山西省忻州市高一上学期期末联考物理试卷(B)(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是4N,它们合力的大小可能是
A.10N
B.8N
C.5N
D.0
2.关于加速度,下列说法中正确的是
A.加速度越大表示物体速度变化越快
B.物体速度增大,则加速度增大
C.加速度方向总是与物体初速度方向一致
D.物体某时刻速度为零,则该时刻加速度一定为零
3.下列说法正确的是
A.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点
B.位移和路程都是反映运动过程中位置变化的物理量
C.参考系必须是静止不动的物体
D.火车在忻州站停车15分钟指的是时刻
4.(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的两个实验步骤是:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和_________。
(2)只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的结点到达_________,记下此时弹簧秤的读数F′和细绳的方向。
5.(10分)在平直公路上,一汽车的速度为16m/s,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,问刹车后第2s末和第10s末车离刹车点多远?
6.如图所示,一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上,则树枝对松鼠的作用力为
A.Gsinα
B.Gcosα
C.小于G
D.G
7.由静止开始做匀加速直线运动的物体,在第1s内的位移为2m。关于该物体的运动情况,以下说法正确的是
A.运动过程中的加速度为4m/s2
B.第1s末的瞬时速度为2m/s
C.第2s内的位移为4m
D.第1s内的平均速度为4m/s
8.(10分)为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_________。
A.将木板带滑轮的那一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的那一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板固定打点计时器的那一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板固定打点计时器的那一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a=_________m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=_________m/s。(结果保留二位有效数字)。
(3)某组同学实验得出数据,画出a~F图像如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_________。
(4)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_________。
9.关于自由落体运动,下列说法正确的是
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体加速度相同
D.物体做自由落体运动位移与时间成正比
10.如图为A、B两物体在同一地点沿相同方向做直线运动的速度~时间图象,由图可知
A.A出发时间比B早2s
B.6s末A、B两物体的位移相同
C.6s内B的位移比A的位移大15m
D.4s末A、B两物体的速度大小相等
11.(12分)质量为2kg的物体静止在水平面上,受到水平力F后开始运动,力F作用4s后撤去,物体在整个运动过程中速度~时间图象如图所示,g=10m/s2,求:
(1)物体受到的拉力F的大小;
(2)物体与水平间的动摩擦因数。
12.某同学乘电梯下楼,电梯向下启动时,他有一种“飘飘然”的感觉,这是因为
A.他受到的重力变小了
B.他受到的重力变大了
C.他处于失重状态
D.他处于超重状态
13.(12分)质量为10kg的物体在水平桌面上以18m/s的初速度向右运动,物体受到阻力为30N,g取10m/s2。求:
(1)物体滑行过程中的加速度大小和方向?
(2)物体滑行至2s末的速度多大?
14.下列物理量中,属于矢量的是
A.质量
B.时间
C.路程
D.加速度
15.(10分)如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为3
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