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幼儿园小班数学教案：送小花种

活动目标：

1、借助送花种的游戏情景,能够正确区分4种颜色和1-4数量的不同,并进行一一对应的分放花种；

2、通过观察、讲解、动手操作方式,尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配,并用自己语言表述；

3、乐意参与活动,运用完成任务形式,感受生活数学的乐趣,体验成功收获的快乐。

活动准备：废旧水彩笔帽、彩色卡纸、废旧绿色小草坪、小兔木偶、音乐

活动过程：

一、送花种一：能够正确说出颜色名称,并按颜色进行一一对应送花种；

1、仔细的看一看、说一说,每个人都有什么颜色的小种子吧。

2、拿出第一个口袋：那你能再说清楚：你手里的红色种子有几个吗？

3、边说边送小花种：

4、教师小结：那让我们站起来围着小花园欣赏一下我们刚才撒下来到小花种子吧,替小兔检查一下对不对吧

二、送花种二：能够正确说出自己手中花种的1-4的数量,并按数量一一对应送花种；

1、打开第二个口袋,取出颜色相同、数量不同的小种子数一数,

2、分别放在点子瓶里（平面图粘贴）

3、小结：边说边贴在大图上

三、买花种三：能够正确区分花色和数量的不同,尝试看简单的图示进行数物匹配,并用自己的语言表述出来。

1、打开第三个口袋,取出任务卡：3红+2黄；

2、教师和幼儿讨论：任务卡上图示是什么意思？

3、幼儿分别拿自己任务卡涂色完成任务。

4、小结：验证、纠错（老师检验得到礼物）

四、完成买花种的任务卡：拿着任务卡和礼物跟随音乐出教室,结束。