9.3文化强国与文化自信 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

发展中国特色社会主义文化9.1文化发展的必然选择9.2文化发展的基本路径9.3文化强国与文化自信（1）革命文化与社会主义先进文化（2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性本课内容及内在关系（1）坚定理想信念坚持以人民为中心（2）立足时代之基回答时代问题（3）融通不同资源实现综合创新（1）建设文化强国（2）坚定文化自信探路——发展什么筑路——怎样发展信路——发展目标

第九课发展中国特色社会主义文化9.3文化强国与文化自信1.掌握建设文化强国的要求。（重点）2.理解坚定文化自信的原因与措施。（难点）

1建设文化强国PARTONE

传统文化现代文化本土文化先进文化外来文化落后文化健康文化腐朽文化积极的文化颓废的文化感受当前各种文化

传统文化现代文化外来文化本土文化进步文化落后文化先进文化腐朽文化积极文化颓废文化吸纳排斥融合斗争渗透抵御相互交织相互激荡面对当前各种文化相互交织、相互激荡的生活，国家应该怎么办？探究：

即中国特色社会主义文化（1）必要性（原因）我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。（2）具体要求必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

落后文化腐朽文化含义带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化表现常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等。黄赌毒、殖民主义、邪教危害腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，祸国殃民态度联系都是文化糟粕，不利于文化强国建设注意：腐朽文化比落后文化危害大认识上不科学、不积极、低俗，害人害己努力改造或剔除坚决抵制、依法取缔

归纳总结：对各种文化的态度对传统文化对落后文化对腐朽文化对先进文化对外来文化“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”通过科学文化教育，予以改造和剔除大力支持和发展尊重、平等、交流、借鉴、融合坚决抵制，依法取缔个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。国家：要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律，传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。文化创作者：生产健康有益文化

(1)原因：世界观、人生观、价值观是文化的核心。（7.1P91段2最后一句）新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。（7.1P102）(2)要求：用社会主义核心价值观凝魂聚力发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观

高铁火车占座现象频频发生疫情中，一些不法分子用迷信活动骗取钱财。要崇尚科学，弘扬科学精神，普及科学知识。开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。国庆当天女子穿和服在江边拍照引起市民愤怒有人报警加强道德教育，提高公民思想道德素质。高铁火车占座现象频频发生疫情中，一些不法分子用迷信活动骗取钱财。国庆当天女子穿和服在江边拍照引起市民愤怒有人报警

(1)原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。(2)要求：要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要提高人们的道德修养，要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。【德育】【智育】3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。

①道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和②道德如何发挥作用？依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。③道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态④道德的特点：具有历史性和继承性全面理解道德社会公德：——做好公民文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法职业道德：——做好建设者爱岗敬业、办事公道、热情服务、奉献社会家庭美德：——做好成员尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助个人品德：——养成好品行爱国奉献、诚实守信、勤劳勇敢、正直善良、自律自强相关链