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小班教研活动记录及反思总结

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小班教研活动记录及反思总结

小班教研活动记录及反思总结

一、活动目标

1.针对小班幼儿在生活自理方面的具体问题，共同研讨有效方法。

2.引导幼儿在活动中提高自我保护意识。

二、活动过程

上午的活动给小班的幼儿准备了不少有趣的教具，户外活动完了让他们吃东西也发生了事情，有一次小杨家菡家的毛毛虫吃着吃着就掉在地上，小杨家菡说是我家涵涵扔的，害的涵涵哭了很久。下午我们几个老师闲着没事就讨论了这个问题，我们觉得应该从以下几方面着手。

1.首先要提高幼儿的兴趣，因为小班孩子对有兴趣的事容易接受。

2.第二，应该丰富幼儿的生活经验，在幼儿原有经验的基础上通过游戏、故事等活动形式加深对自我保护知识的认识。

3.增强幼儿自我保护意识，学习简单可行的自我保护方法。

4.结合小班幼儿的年龄特点采用他们感兴趣的语言形式来引导他们学习安全知识。

三、活动过程记录

在活动中我以讨论的形式展开活动，首先让孩子们讲述自己亲身经历过的危险的事情或者场景，让孩子们了解危险是时刻存在的，使幼儿深陷危险之中。在危险之中有很多的危险物品我们都看不到也摸不到。同时使幼儿体会到遇到危险时惊慌失措带来的危害性。紧接着展开活动“找方法”对提出的各种危险的现象及事故，请幼儿动脑筋思考如何避免，进行仿真表演。让幼儿知道发生这样的事故应采取什么方法处理。经过活动中的讨论、教师示范讲解使幼儿懂得在生活中如何预防意外事故的发生和掌握处理意外事故的方法。另外除了在幼儿园的各项活动中我们要注意安全外，假期里更不能忽视孩子的安全教育。小班幼儿特别容易忽视一些安全知识的学习。例如：容易发生触电、被窃、走失等安全问题等等。结合主题教育使幼儿知道自己的日常生活安全常识并切身体验注意安全的必要性。开展了一系列教育活动如：“怎样才能让小朋友安全过马路”、“交通安全棋比赛”、“红绿灯的游戏”、“自制安全标记等”，来培养幼儿的安全知识意识并做到不随便接触各种物品，不随便乱吃乱喝等，学会自己保护自己并感受其中的乐趣所在，让每个孩子都要具备自我保护意识。平时做个有心人，时时提醒孩子，培养孩子的安全意识。

四、反思总结

通过这次活动，对培养幼儿的安全教育起到了很大的作用。小班幼儿由于年龄小自我保护意识较差，这就需要在今后的小班教学活动中注重安全教育，进一步把安全工作做好，避免发生各种意外事故。因此我们要将安全工作常抓不懈提高幼儿自我保护意识、能力等，都是我们教育中的一个重要课题。通过这一系列的活动使幼儿明白了在日常生活中应该怎样去保护自己，感受到自己要做一个有心人，一个对自己生命负责任的人。通过这次活动也让我们教师明白了安全教育刻不容缓，也体会到安全教育的重要性，因此我们必须把安全教育渗透到日常活动中去，才能提高幼儿自我保护的意识和能力。

小班教研活动记录及反思总结

一、活动记录

1.时间：XX月XX日，上午9:00-11:00

2.地点：小班教研室

3.参与人员：教研室全体成员、部分家长代表

4.活动内容：课程设计与教学方法研讨

二、活动过程

1.讨论课程设计

在本次教研活动中，我们首先对小班的课程设计进行了深入的讨论。大家围绕课程目标、课程内容、课程实施方法以及课程评价等方面进行了热烈的讨论，提出了许多有建设性的意见和建议。

我们认为，课程设计应该注重幼儿的全面发展，不仅要关注知识的学习，更要关注情感、态度、能力等方面的发展。同时，课程设计也应该符合幼儿的年龄特点和学习规律，尽可能地使用生动、有趣、直观的教学手段，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

2.探讨教学方法

教学方法是实现教学目标的重要手段，我们通过讨论，对小班的教学方法进行了调整。我们认为，小班的幼儿注意力集中时间较短，因此，教师在教学中应该注重教学方法的趣味性、直观性和游戏化，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。同时，教师还应该注重与幼儿的互动交流，了解幼儿的学习情况和需求，及时调整教学策略。

此外，我们还讨论了如何利用多媒体技术辅助教学的问题。我们认为，多媒体技术可以生动形象地展示教学内容，提高教学的趣味性和有效性。但是，在使用多媒体技术时，教师也应该注意适度、适量、适合幼儿的特点，避免过度依赖或滥用。

3.家长参与讨论

在本次教研活动中，我们还邀请了部分家长代表参与讨论。家长们对小班的课程和教学提出了许多宝贵的意见和建议，如注重幼儿的生活习惯培养、加强与家长的沟通交流等。这些意见和建议对我们改进小班的教育教学工作具有重要的参考价值。

三、反思总结

1.优点：本次教研活动组织得当，参与人员积极发言，讨论热烈，达成了一些共识，取得了一定的成效。同时，家长们的参与也加强了家园合作，促进了教育教学工作的