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2010-2023历年山西省孝义三中高一第二次月考物理卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1..一物体m受到一个撞击力后,沿斜面向上滑动,如图所示,在上滑过程中,物体m受到的力是(?)

A.重力,沿斜面向上的冲力,斜面的支持力

B.重力,沿斜面向上的冲力,沿斜面向下的滑动摩擦力

C.重力,沿斜面向下的滑动摩擦力,斜面的支持力

D.重力,沿斜面向上的冲力,沿斜面向下的摩擦力,斜面的支持力

2.有下列几种物理情境:

①点火后即将升空的火箭;

②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;

③运动的磁悬浮列车在轨道上高速平稳行驶;

④太空中的空间站在绕地球做匀速率转动。

以下对情境的分析和判断不正确的是(?????)

A.火箭还没运动之前加速度一定为零

B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大

C.高速行驶的磁悬浮列车,行驶中,因其加速度很大,所以速度很大。

D.空间站匀速率转动中,加速度为零。

3.下列说法中,正确的是(??)

A.两个物体只要接触就会产生弹力

B.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

C.物体的重心不一定在物体上

D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

4.用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子,瓶子处于竖直位置.已知瓶子与手之间的动摩擦因数μ=0.5,则(???)

A.瓶子受到的摩擦力大小为50N

B.瓶子受到的摩擦力大小为40N

C.当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力大小保持不变.

D.当握力逐渐减小时,瓶子受到的摩擦力逐渐减小.

5.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是(??)

A.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大

B.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲运动方向相反

C.质点甲、乙的速度相同

D.在相同的时间内,质点甲、乙的路程相同

6.

①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_???????___

②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_???????___

(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.

(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.

(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.

(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.

(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.

(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.

(7)探究这三个力的大小和方向的关系。

③.在实验过程中要注意:

(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_???????___

(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_???????___

7.作直线运动的物体,若加速度不为零,则(??)

A.它的速度一定不为零.

B.某时刻它的速度可能为零.

C.它的速度一定要发生改变.

D.它的速度一定不发生改变.

8.一个作直线运动的质点,其v-t图象如图所示,则0~2s内的加速度a1=__???,2~3s内的加速度a2=__???,在t=3s前后速度方向__???(填“相同或“相反),加速度方向__???_(填“相同”或“相反”),质点在前4秒内的位移是__????,前4秒内的路程是__???

9.在探究加速度与力、质量的关系得实验中,得到以下两个实验图线a、b,描述加速度与质量关系的图线是__________;加速度与力的关系图线是___________?.

10.两个共点力,一个大小为50N,另一个为F,这两个力的合力大小是150N,则F大小的取值范围是(??)

A.50N≤F≤150N

B.F≥200N

C.F≥150N

D.100N≤F≤200N

11.一质量为2kg的物体在4N的水平拉力作用下由静止开始在水平面上运动,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1求:

(1)运动后通过0.5m位移时,物体的速度有多大?

(2)为使它在运动0.5m位移时的速度大小恰好等于0.5m/s,可同时再对物体施加一个竖直向下的力F,则F为多大?(g取10m/s2)

12.如图所示.一个重600N的人,用200N的力竖直向下拉绳,绳的另一端系住一个放在地面上重600N的物体,则此时人受到的力有:

(1)_______力,大小________

(2)________力,大小________

(3)________力,大小________

13.在水平桌

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