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小班科学教案我当爸爸啦

活动目标：

1.喜欢阅读图画书，理解图画书所表达的内容。

2.进一步细致观察画面，学说“我爸爸像……一样……”的句式。

3.萌发幼儿对自己爸爸的情感、爱自己的爸爸。

活动准备：图画书一本、电子书、各种动物、玩具的图片、幼儿自己爸爸的.

一寸照片。

活动过程：

一、幼儿伴随优美的音乐，自由阅读图画书

提问：小朋友喜欢自己的爸爸吗?喜欢爸爸哪里?

指导语：今天老师带来一本关于爸爸的书，书的封面爸爸正在干什么?这个动

作让你觉得这是一个什么样的爸爸?这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫

《我爸爸》让我们一起来分享阅读这本有趣的图画书。(教师播放电子书，幼儿自

由阅读)

二、幼儿讲述图画书

指导语：谁能大胆的给大家讲一讲这个故事。

三、细致观察、仔细分析

指导语：刚听了小朋友讲的故事，爸爸做的哪一件事情让你印象深刻?

1.爸爸有什么本领?爸爸在赶走大野狼的时候会说些什么?

小结：爸爸能赶走大野狼、爸爸能从月亮上跳过去、爸爸会走高空绳索、爸爸

会摔跤、爸爸跑步第一、爸爸会跳舞、唱歌、爸爸会踢球。爸爸有这么多本领，宝

贝一定很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢。

2.重点学习句式“我爸爸像……一样……”

指导语：爸爸变得怎么样了?哦，爸爸像房子一样高大，我们来学一学爸爸样

子。爸爸什么什么时候会这样?什么时候爸爸会象玩具熊一样可爱、柔软?你喜欢这

样的爸爸吗?

3.细致观察三幅图

(1)爸爸穿着什么衣服?爸爸的身后有幅什么画?

(2)是谁画的你有没有在爸爸的衣服上发现什么秘密?你还在哪里见过爸爸和太

阳?为什么要把爸爸和太阳画在一起呢?

(3)爸爸和宝贝在做什么?你和爸爸这样拥抱过吗?拥抱的时候有什么感觉?

四、教师完整讲述故事

指导语：你看，他们脸贴着脸正在说悄悄话呢，宝贝会对爸爸说什么?爸爸又

会对宝贝说什么呢?“永远”是什么意思?你对你爸爸说过吗?

总结：原来爸爸和妈妈一样，也深深地爱着我们，我们都要对爸爸说一句：爸

爸，我爱你。