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小班父亲节衬衫手工教案

本文将介绍一份适用于小班的父亲节衬衫手工教案，帮助

幼儿园教师借助手工艺术创设丰富多彩的父亲节氛围，提高幼

儿的动手能力和创造力，让孩子们在学习中体验到快乐。本教

案旨在促进幼儿的个性发展和创造力的发挥，同时也是父母和

孩子互动的好机会。

教学目标：

1.让孩子们学会使用适当的工具和材料进行手工创作。

2.培养孩子的创造能力和想象力。

3.锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力。

4.让孩子感受到工作的成就感，提高孩子学习和生活的自

信心。

教学准备：

1.白色T恤；

2.红色、黑色、蓝色和白色的纸张

3.牛仔布裁剪成的爸爸裤子

4.纽扣、贴纸等装饰材料

5.剪刀、蜡笔、胶水、粘胶纸、尺子、铅笔等。

教学过程：

第一步：介绍父亲节。

幼儿园教师应该首先向孩子们介绍什么是父亲节，为什么

要庆祝这个特殊的日子，并让孩子们用自己的话来描述他们自

己的爸爸。

第二步：制作衬衫。

教师应该给孩子们提供白色T恤，让孩子们自己制作衬衫，

可以利用红色、黑色、蓝色和白色的纸张，利用剪刀剪成不同

的形状，用胶水把它们粘在T恤上，装饰成一件特别的父亲节

衬衫。

第三步：制作爸爸的腰带。

使用剩余的纸张，把它们剪成小块，让孩子们用蜡笔在上

面画图案和文字，再把它们用胶水固定在一起，制成一个小腰

带来装饰爸爸的父亲节衬衫。

第四步：制作父亲节卡片。

幼儿园教师可以让孩子们用颜色纸、剪刀和贴纸来制作父

亲节卡片，孩子们可以在卡片上写下她们对父亲的爱和感激，

例如：谢谢你一直支持我“”、“我爱你爸爸”等等。

第五步：穿上衣服和腰带，完成父亲节造型。

最后一步，让孩子们穿上衣服和腰带，展示出自己的创意

和天赋。教师可以为孩子们利用一些小巧的道具，例如假发、

帽子和眼镜等来让孩子们穿上自己创作的造型。

教学评价：

教学结束后，教师可以通过观察学生的表现和评价卡来进

行教学评估。

评价卡提供以下问题：

1.你认为自己完成了这次创作吗？

2.如果你再给你爸爸创作一件礼物，你会怎么做？

3.你认为自己的父亲会对这个礼物有什么反应？

教学延伸：

1.家长们可以带孩子们一起逛商店，挑选更多的装饰材料

来制作父亲节礼物。

2.老师也可以利用各种广泛的活动来增强孩子们的动手能

力，例如让孩子们插花、绘画、纸折等。

3.其他节日也可以用这个教学模板来丰富多彩地度过，例

如母亲节和圣诞节。

结语：

通过小班父亲节衬衫手工教案，幼儿可以有机会用实用的

技巧和想象力来创作自己的父亲节礼物，增强自信，并进一步

扩充能力和技巧。这是一个很好的机会，让孩子们参与独特的

创意活动，从而学会如何用自己的手来表达自己的心情。同样，

也是非常有意义的一次亲子活动，让孩子们和父母密切互动，

在这个特殊的日子里，表达对家庭人员的爱与感激。这些活动

不仅可以提高孩子的动手能力，同时也可以增加孩子的开心程

度，为他们的成长带来积极的影响。