八年级数学上册第15章数据的收集与表示15.2数据的表示15.2.2利用统计图表传递信息教案新版华东师大版.docVIP

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15．2.2利用统计图表传递信息

依据图表提取信息，处理实际生活问题．

重点

会识别各种图表所供应的信息．

难点

从图表中获得信息，进行决策．

一、创设情境

多媒体展示三种类型的统计图表，可以帮助我们直观得出有意思的结论．

二、探究新知

2024年第31届奥运会在巴西实行，为了帮助中国代表团分析夺牌形势，我们可以将第30届伦敦奥运会美、中、俄、英等国家奖牌以统计表和统计图呈现，见教材(多媒体展示)，和我国自第24届——第30届总计奖牌数回眸．

如何评价中国奥运代表团在历届奥运会上的表现呢？

生1：“我看奖牌总数最好．”

生2：“我以为金牌数最好．”

生3：“我看将金银铜牌