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小班户外自主游戏教案

小班户外自主游戏教案（精选10篇）

作为一名老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握

系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是店铺为

大家整理的小班户外自主游戏教案（精选10篇），仅供参考，欢迎大

家阅读。

小班户外自主游戏教案篇1

设计意图：

为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏

中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这

一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基

本的技能。

活动目标：

1、对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

活动准备：

1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一

个。

2、欢快的背景音乐磁带。

活动过程：

1、准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

2、指导幼儿玩圈。

（1）请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

（3）引导幼儿合作玩圈。

3、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过

“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮

仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山

洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——

粮仓。）

4、提醒幼儿听音乐做放松运动。

活动延伸：

鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：

1、滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2、跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。

3、转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

4、套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

小班户外自主游戏教案篇2

一、目标：

1、能有序开展游戏，会自主选择和遵守游戏规则。

2、体验玩沙游戏带来的乐趣。

二、准备：

1、沙中淘宝：沙箱两只、筛子、动物吃的食物埋与沙中，八套小

动物操作材料。

2、灌沙灌沙《贪吃的小动物》：贴有各种动物形象的空瓶、漏斗、

勺子、沙子。

3、火球沙拓印游戏《海底世界》：水里动物拓印模具、火球沙。

4、沙画游戏《小鱼游游》：托盘、沙子。

二、过程：

1、以谈话引起幼儿活动兴趣。

师：小朋友们，现在又到了我们玩沙游戏的时间了。咦，教室里

有这么多的沙箱，沙里会有些什么宝贝呢？（幼儿自由猜）

师示范筛到食物，送给小动物吃（只要筛一个）。到另一个沙箱

示范筛到小动物喜欢吃的各种形状的饼干。

师：哇，老师筛到了一条小鱼，谁最爱吃呀？（幼：小猫）小鱼，

小鱼，送给小猫吃。还有许多小动物们爱吃的食物等着小朋友来淘宝

哦。

师：这个沙箱里会有些什么呢？哇，老师淘到了一个XX形状的饼

干，我来看看哪个小动物喜欢吃XX形状的饼干，幼：XX形状的饼干

送给XX小动物吃。宝贝可真多，等下小朋友记得多淘些饼干出来给小

动物吃哦。

2、讨论玩沙游戏的游戏规则。

师：今天的玩沙游戏除了有“沙中淘宝”，还有灌沙游戏“喂小

动物”，拓印游戏“海底世界”沙画游戏“小鱼游游”。用到的工具

也比较多，用到了筛子、铲子、漏斗、勺子等等，那么我们在玩沙的

过程中应该注意什么？

（1）、筛沙时筛子应该平放，不要把沙铲到沙箱外面去。

（2）、玩沙游戏时要保持地面的干净整洁。

（3）、拓印时不要把沙弄散，要按结实了。

（4）、喂小动物时到红线就不要再喂了，小动物饱了。

（5）、听到《小小一粒沙》的音乐，你们就开始整理自己玩的区

角的材料。

3、幼儿开展游戏，教师巡回指导。

（1）、幼儿分组拿卡插卡，自主进入游戏区。

（2）、游戏中，教师观察幼儿的游戏情况并适当进行指导。

4、幼儿在音乐声中收拾整理游戏材料。

5、评价游戏。

师：今天你玩了什么游戏