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课堂学生表现评价表
时间:课程记录员
项目精神状态参与程度
学生听课情况纪律情况发言情况讨论情况作业情况
1A级:A级:A级:A级:A级:
21.课前准备充1.做到不迟到、1.积极举手发1.善于与人合1.作业认真,参
3分,物品放置齐不早退、不旷课,言,积极参与讨作,虚心听取别与态度认真。
4整。有事请假。论与交流。人的意见。2.作业按时完成
52.精神饱满、坐2.做到上课认真2.大胆提出和别2.能有条理表达并上交。
6立端正。听讲,不交头接人不同的问题,自己的意见,解3.作业独立完
73.富有浓厚的学耳。大胆尝试并表达决问题的过程清成且无抄袭。
8习兴趣,高涨的3.做到上课遵守自己的想法。楚。4.作业完成质量
学习热情。纪律,不喧哗,3.具有创造性高。
9
4.上课认真听不影响他人。思维,能用不同
10
讲。的方法解决问
11
题,独立思考。
12
13B级;B级:B级:B级:B级:
141.课前有所准1.偶尔迟到、不1.能举手发言,1.能与人合1.作业认真,参
15备,物品放置较早退、不旷课,有参与讨论与交作,能接受别与态度较认真。
16齐整。做到有事请假。流。人的意见。2.作业能按时完
172.精神较好、坐2.上课能认真听2.有提出自己的2.有解决问题成并上交。
18立较端正。讲,偶尔会交头不同看法,并作的能力,但条3.作业独立完
193.有学习兴趣,接耳。出尝试。理性差些。成。
20学习热情一般。3.上课能遵守纪3.能用老师4.作业完成质量
4.上课较认真。律,偶尔说话不
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