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关于父亲节幼儿园教案10篇
父亲节幼儿园教案篇1
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰
辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间
的感情。
二、活动准备
水果、皮筋、梳子(女孩自备)、化妆品(男孩自备)。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温
暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁
明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
2、巧手爸爸赛
女孩的爸爸为女孩扎头发比赛,男孩爸爸为男孩化妆比赛。
第1页共19页
时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。
3、我的爸爸力气大
通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特
的孩子
4、感谢我的爸爸
幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。
父亲节幼儿园教案篇2
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰
辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间
的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵:
父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;
父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;
父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;
第2页共19页
父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;
父爱是减法,减去自己,呵护我们;
父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;
父爱是除法,除了儿女,还是儿女。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最
崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
2、《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在
谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的
工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,
宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
4、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长
的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程
中留下更多美好的回忆。
父亲节幼儿园教案篇3
一、活动时间
父亲节前一周。
二、主题目标
第3页共19页
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛
苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,
与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回
报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己
在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,
让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动工程
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集
幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片
展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒
水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、
歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸
爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、
《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩
第4页共19页
的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨
滋润在我们的心底;六
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