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关于幼儿园游戏活动案例【六篇】

以下是为大家整理的关于幼儿园游戏活动案例的文章6篇,欢迎大家参考查阅！

幼儿园翻新剩的一小堆沙子，已经无法满足用户孩子们的游戏须要，园里便从附近运

来了两车沙子，放到楼间的空地上，孩子们给它起名“沙场”。我们在游戏中不断丰富其

活动材料，先后导入了小推车、铁锹，并在家长的协助下以纱网搞了大小不一的筛子。炎

炎夏日，沙场就是孩子们最喜欢的活动场地，男孩子在这里掏沙洞、堆上沙山、修成水渠、

所造大桥，女孩子在这里甩饽饽、过家家，旁边再准备工作几盆清水，他们更是沉醉在其

中，趣无人知晓抵。

一天，我正和孩子们在沙地里玩，听见有孩子在喊：“老师，小强把鞋脱了。”我顺

着声音，看见小强光着脚在沙地里玩。我走过去问：“小强，你为什么把鞋脱了

啊？”“我穿的是凉鞋，鞋里总进沙子。”“老师，我的鞋里也有好多沙子。”孩子们纷

纷嚷嚷开了。考虑到天气已经比较热，我想何不让孩子们光脚玩个痛快呢，便问其他小朋

友：“你们想不想也把鞋脱了。”“想！”孩子们大声回答。“愿意脱鞋的小朋友就都脱

掉吧，不过要把鞋放好，要不一会儿埋在沙子里就找不到了。”孩子们一听，纷纷去脱鞋

脱袜，并把鞋整齐地摆在沙场旁边。孩子们笑着、跳着跑进了沙场。

“老师，沙子上热乎乎的。”淼淼走去说我。“就是吗？我也试试。”说道着我也脱

下了鞋袜。孩子们带着我摔在沙子上：“热乎乎的不好难受啊！”“老师，那边的沙就是

肥的。”昌浩跑过来扎我，孩子们又纷纷跟著跑到了树阴下：“真的，这里怎么就是凉凉

的呢？”“因为这里存有大树，树阴下就肥。”孩子们自己找出了答案。

“哎呀，什么东西扎我脚了。”海一一*坐在沙子上，我们跑过去一看，海一的脚上

扎了一根小小的松枝（沙场里有一棵大雪松），我帮她处理完，孩子们又去玩了。“小心

点，别再被扎了。”我提醒孩子们。

“老师，我们把沙子捣一下吧，把里面的石子和树枝都捣过来，就不能再乌脚了。”

凯文拿着个筛子说道。“对啊，你这个办法真不错，去，跟咱班小朋友说道说道。”我把

小朋友招集至身边，恳请凯文跟大家说道说道他的见解。凯文刚笑了笑，孩子们就纷纷议

论上开了：“那我们得把筛好的细沙子放到一个地方，细沙子放到另一个地方，必须不能

被其他班小朋友搭在一起的。”“对，搭在一起咱们就白干了！”“存有道理，Conques

个地方专门摆细沙。”获得大家的赞成，我们已经开始选放置细沙的场地。小沙场的旁边

存有一小块空地，上面布满了野草，孩子们选上了这里。“我们还要把这里再整理一下，

谁愿跟我一起安顿场地？”我反问。几个女孩子自告奋勇地报名者重新加入了安顿粗沙场

的行列。

分好工，孩子们有的拿筛子，有的拿铁锹行动开了。男孩子用大筛子，几个人合作；

女孩子用小筛子，独立作战。“老师，文文用铁锹碰到我了。”昌浩大声嚷起来。我回头

一看，只见文文、昌浩那组有三四个小朋友在用一个筛子筛沙，他们争先恐后地铲起沙子

往筛子上扔，而那边凯文和小博则你一下我一下配合得特别协调。我把文文这组的小朋友

叫到那边，请他们观察为什么凯文和小博碰不到。文文说：“他们是站在筛子两边的，所

以碰不到。”“他们不争抢，一人筛一下。”昌浩说。“那你们去商量商量，看看有没有

解决的办法。”几个孩子边议论边走了。一会儿昌浩说：“老师，我们商量好了，轮班。

我跟文文先运沙子，他们筛，一会儿再交换。”“好啊，这个办法真不错。”

那边的细沙场安顿不好了，孩子们的筛子底下也堆上了一大堆细沙。一声令下，孩子

们请来了筐、小车，发推的发推，拉的拉，拽的拽，一堆细沙很快迁移至了代莱场地。孩

子们可以激动了，就没了一向很快乐整洁的志伟也不禁脱下鞋袜踩进了细沙。“细沙长长

的的，摔在上面真难受。”“老师，这回不扎脚了，也没小石子跺脚了。”海一跑过来说

道。那边，男孩子们还在捣，因为他们想要把细沙场显得更大，这样，小班的弟弟妹妹可

以在上面爬到，中班的弟弟妹妹可以在上面冲，我们可以在上面踢足球。

粗沙呢，则被孩子们运到了另一块场地。有孩子提议：“我们把粗沙洗干净带到教室

里可以粘沙画，可以用来数数，还可以装在瓶子里做成沙槌，给弟弟妹妹们当玩具。”我

期待着孩子们有更新的发现。

案例思考：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：为幼儿的探究活动创造宽松的环境，支持、

鼓励他们大胆提出问题。在这次由孩子们自发展开的玩沙活动中，我及时抓住教育契机，

让孩子们光脚在沙地上玩耍，感受沙的温度，感知沙的特性，并在孩子们有了筛沙的想法

后，给予他们积极的鼓励