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关于大班体育游戏教案（精选6篇）

关于大班体育游戏教案（精选6篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案

准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何

把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的关于大班体育游戏教

案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

大班体育游戏教案1

活动目标：

1、能愉快地与成人做游戏。

2、学习收拾绳子。

活动准备：

图片，绳子。

活动过程：

教师交代要求：

1、将家长分成五组，每组五对，以教室里的一条线为起点，然后

走到对面的一条线（即为终点），看哪组走得有快又稳。

2、游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。

3、结束：学习收拾绳子。

老师：小朋友真能干呀！绳宝宝可喜欢你们呢！它还想变个魔术

呢！你们想看吗？（老师用绳子在地上变成一盘蚊香）边操作边用儿

歌的形式来引导幼儿。（小绳子，变魔术，变变变，变成一盘大蚊香，

杀的蚊子死光光。）

老师：变成了什么呀？（蚊香）

老师：我们一起来变一变，好吗？（鼓励小朋友变好后放在老师

的盘子里）

活动结束：

奖红花。

大班体育游戏教案2

活动目标：

1．练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。

2．会创造性地玩易拉罐，并能创造出多种玩法，练习用棍拨的动

作技能。

3．培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。

4．提高动作的协调性与灵敏性。

5．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备：

棍棒人手一根，易拉罐若干，纸箱4个，木珠若干，录音机一台，

录音带一盒。

活动玩法：

1．（播放录音）小朋友出场，跳欢快的舞蹈找朋友。

2．出示易拉罐，让幼儿认识圆柱体特征。教师示范用棍棒拨易拉

罐，让幼儿观察圆柱体的特性。

3．赶小鸡。小朋友每人手持棍棒，从纸箱中把小鸡赶出，要

求小朋友把小鸡赶到指定方向。喂小鸡：小朋友把小鸡赶到木珠前

面，把木珠放进易拉罐里（当作喂小鸡）。喂完小鸡后，让小朋友把

吃饱了的小鸡赶回家（赶回纸箱内），与小鸡做游戏。小朋友自由玩

易拉罐，鼓励幼儿创编出多种活动方法：如用脚踩平衡，双脚夹着跳，

抛接易拉罐，进龙门，用头顶着走。

4．赶小鸡比赛，幼儿分四队活动。玩法：以最快速度，协调地

用棍棒把小鸡赶到指定地点吃小虫。然后，把吃饱了的小鸡赶回鸡

窝（纸箱）为胜。活动前，幼儿手持一易拉罐，排头的小朋友手执棍

棒赶小鸡回鸡窝后，迅速将棍棒交给下一位幼儿，游戏依次进行。

注意：每只小鸡，每次只能吃五条小虫（五粒木珠）。

5．听音乐离场

大班体育游戏教案3

活动目标：

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。

3、掌握双腿跳跃的能力。

活动准备：

幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

活动过程：

一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报

数、)

2)随音乐热身运动

二、1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是

什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

2)让特殊玩法的幼儿展示分享

3)师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?

让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入

布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模

仿的那种小动物。

5)师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们

你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，

有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领

吧!

3、师介绍场地和规则：小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一

个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提

起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

活动反思：

在这节课中孩子们的各个方面都得到很好的练习,能够在这节课后