小学音乐《威廉·退尔》序曲(动画音频都能播放).pptx

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;今天,我们要欣赏的音乐是一部19世纪时创作的歌剧序曲中的一部分,请同学们欣赏一遍这首作品,说一说你联想到什么样的场景?通过这首序曲,你猜测这部歌剧是一部描写什么方面内容的歌剧呢?;《威康·退尔》序曲;目录;PART;;歌剧是一种综合性的艺术形式,音乐在其中发挥着重要的作用。在不同时期,歌剧中的音乐也具有着不同的特点,我们今天要学习一首歌剧序曲。你认为歌剧序曲是什么样形式的音乐?它应该具有哪些特点?;音乐知识;;;PART;;;;PART;《威廉·退尔》序曲;看视频,听交响乐团伴奏演奏;请欣赏作品的引子,这段音乐是由什么乐器主奏的?它让你联想到什么?;再次倾听引子的音响,观察乐谱,这段旋律是由哪几个音组成的?;请随老师的弹奏视唱下面的乐谱,其中什么节奏最能代表这首作品的风格?你认为它具有什么作用?;;请同学们倾听第二主题,第二主题与第一主题相比,音区和力度发生了什么变化?这种变化让你有什么样的感觉?;;请同学们欣赏第三主题,随主题画旋律线,这段音乐中哪种旋律进行给你的印象最深刻?整体的力度有什么变化?和第二主题相比,力度有什么变化?

;请同学们完整欣赏第一部分,写出三个主题出现的顺序。;再次完整欣赏第一部分,随音乐为第一主题、第二主题伴奏,当第三主题出现时,用手画旋律线。;请同学们完整欣赏第二部分,第二部分中旋律声部和低音声部分别是由什么乐器演奏的?这段音乐的旋律进行让你有什么感觉?;第三部分再现了第一部分,但主题的出现有所变化,请同学们仔细倾听第三部分音响,写出主题出现的顺序。;完整欣赏全曲,在第一部分和第三部分不同主题出现时做出配合。;不同歌剧的序曲具有不同的作用,这首序曲象征了歌剧中人民革命的热情。希望同学们课余时间能够完整欣赏这首序曲,深入了解这部歌剧描写的内容。下课!;PART;旋律线条的连贯性与歌唱性;;;PART;;;;PART;;;;PART;;;;THANKS

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