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Unit1Letsgotoschool!
Lesson1
一、教学目标与要求
1.Letsgotoschool.OK.Letsgo.
能听懂、会说：并能在实际生活中
运用。
2.能听说读classroom和school。
3.学唱英文歌曲Nicetoseeyouagain
二、教学重、难点分析
Lets.classroomschool
重点：能听懂，会说：…句型和单词。
难点：能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。
三、课前准备
教师准备挂图、头饰、面具等实物，VCD、录音机、电脑。
四、教学步骤和建议
1．热身（Warm-up）
1）．学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲，用实物复习以前所学
和对话。
2）．教师与学生进行日常口语会话练习。
2．新授（Presentation）
1）．全班学生看本课VCD教学片。
2）．通过观看两遍教学片，让学生试着跟读Justspeak部分的内
容。
3）．学生跟读，教师纠正部分单词的发音。
4）．学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。
5）．请部分学生配带头饰或面具到前面表演对话。
6)．去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。
7)．用图片展示生词classroom和school，通过抢答游戏的方式让
学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然
后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。
8)．让学生通过classroom这个词对Justspeak部分的对话进行改编。
9)Nicetoseeyouagain
．用录音机欣赏英文歌曲(只作欣赏，不必
全班学会)。
Consolidationandextension
五、巩固与延伸()
1．使用第一册Lesson29挂图让学生结合Justspeak内容组织新的对
话，例如：
A:Hello!.Nicetoseeyouagain.
…
B:Hello!.Gladtoseeyouagain.
…
A:Letsdrawapanda.
B:OK.Letsgo.
2．打开质量监测完成对应的练习(教师给予一定的指导)。
3．家庭作业：跟读课文，欣赏英文歌曲。
Unit1Letsgoto
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