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2022-2023年教师资格之中学音乐学科
知识与教学能力综合练习试卷B卷附答
案
单选题(共100题)
1、传统戏曲行当中常有“大花腧“”二花腧”和“小花脸”之说,其中“小
花脸”属于哪个行当()
A.生
B.旦
C.净
D.丑
【答案】D
2、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系,有大乐署、教
坊与“小部音声”的朝
A.宋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
【答案】B
3、9~14世纪最早的复调形式是()
A.牧歌
B.奥尔加农
C.经文歌
D.格里高利圣咏
【答案】B
4、教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而
培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫()。
A.欣赏法
B.情境法
C.讨论法
D.演示法
【答案】A
5、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐
风格类似()
A.勋伯格
B.德彪西
C.斯特拉文斯基
D.巴托克
【答案】A
6、藿香正气散除用来治疗寒湿泄泻外,还可以用来治疗
A.外邪犯胃引起的呕吐
B.饮食停滞引起的呕吐
C.痰饮内阻引起的呕吐
D.肝气犯胃引起的呕吐
E.脾胃虚弱引起的呕吐
【答案】A
7、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名,其唱腔来自哪个省(市)乡
间的木板大鼓?()
A.北京
B.河北
C.山东
D.山西
【答案】B
8、依据八音分类法,成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器属于同
一类?
A.箫
B.笛
C.笙
D.篪
【答案】C
9、根据不同民族、地域,以及演唱风格特点等,可以把声乐分为许
多不同的唱法,通常我们大致分为四类。分别是美声唱法、民族唱
法、通俗唱法和()。
A.原生态唱法
B.呼麦唱法
C.即兴演唱
D.童声合唱
【答案】A
10、下列选项中不属于“音乐表现”领域的是()
A.演唱、演奏
B.综合性艺术表演
C.识读乐谱
D.创作实践
【答案】D
11、卡巴列夫斯基认为,()的一致性在孩子与艺术的接触过程
中表现得最充分。
A.道德伦理与美
B.素质与能力
C.智力与能力
D.修养与技能
【答案】A
12、被称为“芬兰音乐之父”的是()
A.格林卡
B.帕修斯
C.西贝柳斯
D.斯美塔那
【答案】C
13、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下
列哪部作品()
A.瞿小松《MongDong》
B.刘媛《土楼回响》
C.朱践耳《纳西一奇》
D.郭文景《御风万里》
【答案】C
14、“李老师在导入《平安夜》一课时,拉上窗帘,点燃蜡烛,轻柔
地弹奏起《平安夜》,学生围坐在一起倾听音乐,体验此曲的情感。”
上述教学活动体现了音乐教育心理学中的哪种效应?()
A.暗示效应
B.霍桑效应
C.期待效应
D.反馈效应
【答案】A
15、下列关于小提琴协姿曲《《梁祝》的叙述,不正确的是
A.由何占豪与陈刚两人创作
B.首演由小提琴家吕思清担任独奏
C.采用姿鸣曲式结构,单乐章写作
D.运用越剧中的旋律为素材
【答案】B
16、“老师在讲解《c小调第五(命运)交响曲》之前,先给同学们
演奏了其中最著名的一段。”这一课堂教学活动强调的是()
A.竞争
B.探索
C.讲解
D.示范
【答案】D
17、手三阳经与足三阳经相交于
A.头
B.足
C.手
D.背
E.胸腹
【答案】A
18、保持学生的良好心境,使其充分感受音乐,这既是音乐教学获
得成功的前提,也是音乐教学的目的之一。这句话符合音乐教学的
()原则。
A.创造性
B.形象性
C.实践性
D.愉悦性
【答案】D
19、音乐课上,老师带领大家欣赏了中国经典二胡曲《二泉映月》,
并介绍了有关作曲家阿炳的生平以及作品的创作背景。在欣赏完此
曲后,又紧接着聆听了外国
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