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西师大版六年级下册《未来我们怎样出行》语文教案
西师大版六年级下册《未来我们怎样出行》语文教案
教学目标
1.浏览课文内容，能用简短的话语介绍书中提到的几种出行方式，畅想未来的交通工具，有感情地朗读课文。
2.引导学生联系生活实际，展开大胆的想象，畅想未来的交通工具。
3.激发学生对科学的探索和热爱，培养学生的创新精神。
重点难点
了解四种出行方式，感悟科学对我们生活的改变，激发学生对科学的探索和热爱。
教学课时
1课时。
【教具准备】
多媒体图片：自行车，摩托车，汽车，火车，轮船，飞机等交通工具
【教学过程】
一、揭示课题，激发兴趣。
1.教师板书怎样出行：同学们，现代人们出行主要靠哪些交通工具呢
2.学生自由说，教师随机出示图片。（步行，自行车，摩托车，汽车，火车，轮船，飞机等）
3.教师激趣导入：随着科学技术的不断发展，你们想象过未来的我们会怎么出行吗今天我们就穿过时间的隧道，到我们的未来去看看我们的出行工具吧！（补充完整课题，在怎样出行前板书未来我们四个字。）
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