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中学2024年教材教辅征订管理工作方案

为进一步加强教材教辅资料管理，根据市县教体局《关于做好中

小学教材教辅征订管理工作的通知》，做好教材教辅材料选用和使用，

堵塞工作漏洞，杜绝违规行为，坚决制止强制或变相强制学生购买教

辅资料，特制定此方案。

一、指导思想

科学规范做好教材教辅材料选用和使用，是促进教育教学改革、

维护教育秩序、促进学生全面发展。治理漠视侵害群众利益的重课业

负担的现象、办人民满意教育的重要举措。

二、工作机构

学校成立教材教辅管理领导小组，具体负责教材教辅征订管理工

作。

组长：某某

副组长：某某、某某

组员：某某

三、选取范围

根据《中小学教辅材料管理办法》等有关文件规定，某某省教育

行政部门牵头负责评定进入省中小学校的教材选用，根据当地教育实

际和教科书使用情况，按照教科书选用的程序，从我省中小学教辅材

料评议公告目录中，直接推荐1套教辅材料供学生选用，实行一科一

辅制度。

四、教辅资料征订原则

（一）选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师

不得强行统一组织学生集体购买教辅资料。

（二）各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资

料，干扰学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道征订教辅资料，杜

绝盗版教材进入校园。

（三）严禁教师个人、备课组长与书商私下接洽，收取各种名目

的“劳务费、介绍费、咨询费”，违犯规定者，学校将追究相关人员

责任。

（四）根据教体局指导意见征订教辅资料。

（五）各教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关责任。

（六）严格遵循一科一辅原则。

五、征订流程

(一)教辅选定和审核。各年级、备课组按照“一科一辅”和学生

自愿购买的原则，从省、市级教育行政部门材料征订目录中选取一本

教辅材料，上报学校教材教辅管理领导小组审核。对干审核未通过的

教辅材料予以删除，备课组进行更换，再次提交审核。

(二)审核结果公示。学校将审核结果在校务公开栏进行公示，公

示期一周。

(三)公示无异议后，由学校教务处委托新华书店统一代购和配送。

六、征订要求

(一)坚持“一科一辅”原则。任何年级、备课组和个人不得随意

扩大省定教辅材料目录，违背“一科一辅”原则。多余教辅材料，教

师、备课组和年级均不得统一征订或提供代购服务。

(二)坚持“学生自愿”原则。任何年级、备课组和个人不得违反

自愿原则，强迫或变相强迫购买教辅材料。不得借教学改革、专题教

育或校本课程等名义强制学生购买任何图书、读本及各种“教材”；

不得以通过课堂讲授、布置作业等方式通过家长委员会变相强制学生

购买省定目录外的教辅材料；不得向学生推销教辅材料，引导、诱导、

暗示学生到指定的书店或地方购买资料。

(三)严禁任何年级、备课组和个人接待商业广告和商业活动进校

园、接纳或协助教辅材料经营发行机构和购货商进行宣传、推荐和推

销任何教辅材料，不推荐使用省定平台外的任何教辅材料征订平台。

(四)加强其他渠道进校园教辅资料的管理。任何单位和个人不得

在校园内通过举办讲座，培训等活动销售教辅材料。

(五)严禁任课教师擅自更换教材，使用未经审定的教材。

(六)建立审核和公示机制。学校加强对学生所用教辅资料的审核，

将征订情况在公示栏等显著位置公示，畅通监督渠道。