元旦活动方案安排.pdfVIP

元旦活动方案安排(总8页)

--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--

--内页可以根据需求调整合适字体及大小--

元旦活动方案安排

元旦活动方案安排

【元旦活动方案一】

一、活动目标

1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并

大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

2.愿意表达自己在新年里的愿望。

三、活动准备

1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小

的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其

布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新

衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让

22/9

幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉

快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达

自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化

引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做

贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年

为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

五、活动流程

感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈

话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

(一)感知经验

1.准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变

化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着

幼儿的身高体重变化情况。

2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感

1.说说我们在长大。

说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的

变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的

鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长

33/9

大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的

“长大”。

2.记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可

以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在

纸上，并保存好记录，来年再用。

(三〕表达情感

1.给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

a.画新年老人的头;

b.画自己的愿望;

c.画自己的头或写上自己的名字;

d.写日期。

老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可

老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人

的交流。

2.做贺卡。

说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

44/9

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3.送贺卡。

【元旦活动方案二】

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大

家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的2017年元旦，建议公司

组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

活动时间：201x年12月31日中午12：0017:30

活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)