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好玩的轮胎教案

好玩的轮胎教案1

活动目标:

1、尝试用多种方法和轮胎做嬉戏,在嬉戏中练习走、跑、跳

等根本技能。

2、能踊跃参加体育活动,驾驭滚轮胎的方法,体验嬉戏活动的

开心。

活动打算:

1、废旧汽车轮胎假设干。

2、录音机一架、磁带。

活动过程:

1、起先局部

师:“今日天气真好,我们到外面玩玩吧”(听音乐,活动身体)

2、根本局部

(1)幼儿自由玩轮胎

师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也望见过有这

些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)

师:轮胎宝宝可真美丽,我们和轮胎宝宝做好挚友,一起玩玩

吧,教师看哪个小挚友最会动脑筋,想出的玩法又多又好玩。

a幼儿分散自由玩轮胎,老师留意视察,适当指导。

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b集中沟通玩法。

师:刚刚看到宝宝很会动脑筋,想出了很多好玩的玩法,谁情

愿来当小教师,把自己的好方法教给小挚友。

请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请

其他孩子跟着学。

几种玩法:

a、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

b、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。

c、轮胎跨跳、双脚向前跳。

d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

e、钻轮胎。

(2)、嬉戏:滚轮胎大赛

师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进展开车竞赛吧。

(1)将幼儿分成4组进展迎面接力,每组打算轮胎一个。

(2)交待嬉戏规那么:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给

对面组的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类

推,最快轮完的那一组就获胜。

嬉戏2-3次

3、完毕局部

师:今日宝宝真英勇、真机灵。天色不早了,我们开着车子回

家吧,明天再来玩。

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活动延长:

(1)利用轮胎练习合作嬉戏

(2)户外活动时,鼓舞幼儿自创轮胎的多种玩法。好玩的轮胎

教案2

活动目标：

1、引导幼儿大胆的探究轮胎的多种玩法，踊跃创新意识。

2、通过嬉戏练习走、跑、跳等根本技能，提高幼儿灵敏性与

平横感。

3、体验自主嬉戏的欢乐与他人友好合作的意识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴

一起嬉戏。

5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

活动打算：

轮胎假设干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。

活动重点：

能探究出轮胎的玩法。

活动过程：

一、热身活动打算：每个人找到一个轮胎，做热身运动。

二、探究轮胎的玩法。

1、老师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引

导幼儿相互学习，刚好订正幼儿的动作。

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2、指导幼儿在和轮胎玩嬉戏时要留意自我爱护。

三、闯关嬉戏

老师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成小组。

玩法一：〔开汽车〕滚轮胎。单手或双手滚轮胎，并能绕过障

碍物。

玩法二：〔过独木桥〕凳子上滚轮胎。幼儿人手一个轮胎，分

成两组。一个接着一个在凳子上滚轮胎。

玩法三：〔小兔跳〕跳轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，

幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。

玩法四：过河〔走轮胎〕。

1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。

2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮

胎走。

四、〔小小搬运工〕运轮胎。将轮胎山运走〔两个人合作用绳

子运轮胎〕，运完小山森林寻宝胜利拿到奖品〔小红花〕。

五、放松活动，谈话完毕。

师：小挚友和轮胎做完嬉戏是不是很累啊？我们找一个轮胎

坐下来休息一下。

师：今日小挚友想出了许多玩轮胎的方法，其实我们园里有

很多的轮胎，只